2.4夏商西周王朝的更替 统编版七年级历史上册.pptxVIP

单元构建原始社会晚期，农业、畜牧业进一步发展剩余劳动产出现私有制产生阶级分化氏族贵族平民、战俘奴隶主贵族奴隶生产力的发展新的生产关系进入奴隶社会！中国是如何进入奴隶社会的？唯物史观：生产力决定生产关系经济基础决定上层建筑以奴隶主为统治阶级，劳动活动以奴隶为主，奴隶一般来自战俘、被占地区的原住民、负债者和罪犯。

单元构建BC2070BC1600BC1046BC770BC475BC221夏商西周奴隶社会封建社会东周战国原始社会时间轴禹建立夏商汤灭夏商朝建立武王伐纣西周建立周平王东迁洛邑秦朝建立春秋

课前导入“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”这是《史记·夏本纪》中对禹建立夏朝的描述。夏朝的建立，标志着我国王朝的产生。后继的商朝和西周，国家的地域更为广大，建立了各项制度，创造了丰富灿烂的文化。《史记·夏本纪》书影夏商西周三朝是怎样更替的？

第4课夏商西周王朝的更替第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

课程标准通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。学习目标知道夏商西周的朝代更替，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)运用史料分析了解夏商西周的统治，知道国家是文明开始的标志。(唯物史观、史料实证、历史解释)夏桀、商纣、周厉王腐朽残暴的表现中，认识国家衰亡的原因，了解人心向背对朝代更替的影响。(历史解释、家国情怀)

预习检测朝代建立时间建立者都城（今）末代君主重要事件夏商西周根据课前预习，完成下表。

壹夏朝的建立与“家天下”

一、夏朝的建立与“家天下”1.阅读教材，梳理夏朝建立的概况。大禹治水雕像石拓片（局部）建立时间：建立者：都城：地位：末代君主：重要意义：桀夏朝的建立，标志着我国王朝的产生。禹继位后，征伐作乱的三苗，稳定统治。他还“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，以提高自己的威望。相传禹铸九鼎，象征九州，加强王权和国家统一。公元前2070年禹阳城我国历史上第一个奴隶制王朝禹征三苗大禹建国涂山之会禹铸九鼎

一、夏朝的建立与“家天下”2.“公天下”—“家天下”大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大问。今大进既隐，天下为家……是谓小康。——《礼记·礼运》阅读材料结合教材，说说“公天下”和“家天下”分别指的是？部落推举禹尧舜部落推举血缘继承启禅让制（贤德）世袭制（血缘）

一、夏朝的建立与“家天下”2.统治措施材料一有扈氏不服，启伐之……乃召六卿（官吏）申之。……遂灭有扈氏，天下咸朝。——《史记·夏本纪》材料二夏有乱政，而作禹刑。——《左传·昭公六年》材料三桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台（牢狱），已而释之。——《史记·夏本纪》阅读材料结合教材，为了更好的统治国家，夏朝采取了哪些措施？统治措施：建立军队、制定刑法、设置监狱，已有比较成熟的国家形态。军队、法庭、监狱、府等的出现标志着国家的诞生。

——詹子庆主编《中国古代史》

一、夏朝的建立与“家天下”3.二里头遗址中心区域在今河南中西部、山西南部一带考古发现结论信息二里头遗址宫殿复原想象图二里头遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群。反映了夏朝时期阶级分化和等级界限。绿松石龙形器随葬品青铜爵绿松石铜牌这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器。反映了夏朝时期的文化发展水平。

一、夏朝的建立与“家天下”3.夏朝的灭亡桀，又名癸，是夏朝最后一位君主。他是发之子，据说他有很高的才能，但性格暴虐，迷恋酒色。登上王位后，他征服了施氏（现在的山东滕州），得到了美女妺喜，非常宠幸她。他耗尽百姓的财富，建起倾斜的宫殿，修建了瑶台。百姓们忍受不了他的苦难，经常指着太阳诅咒：“你的时间将要结束，我和你将同归于尽！”夏桀把人当坐骑统治者不修德行、不爱惜人民、统治残暴。商汤灭夏：公元前1600年，汤建立商朝，都城在亳。

贰商朝的统治

二、商朝的统治1.阅读教材，梳理商朝建立的概况。资料卡片建立时间：建立者：都城：中心地区：统治措施：末代君主：公元前1600年商汤亳—后迁到殷（今河南安阳）主要集中在今河北、山西、河南，南至长江。①对内：设置监狱，制定刑法，加强对奴隶和平民的控制。②对外：对外征战，扩张范围。纣

二、商朝的统治2.商朝的社会状况知识拓展殷墟位于今河南安阳，是商王盘庚迁徙后的都城遗址。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区。墓葬区有13座王陵、超过3000个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊，说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜