六年级下册道德与法治期中测试卷及一套完整答案.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷及一套完整答案.docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

4.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有(??)。

①用便签记录并贴在醒目的位置

②通过日记记录自己的反思结果

③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象

A.①②③?????B.①②?????C.②③

5.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食

6.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。

A.

B.?

C.?

7.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

8.以下反映全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了

9.下面(???)进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意

10.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

二.填空题(共10题,共42分)

1.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便(???)自己。

2.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。

3.我国宪法明确规定公民的(???)不受侵犯。

4.地球约(???)%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的(???)%。

5.宽容让我们面对他人的无心之失时(?????)、(?????);同时,也让我们面对他人的伤害时,(?????)心中的不满,(?????)报复的想法,懂得(?????)他人。

6.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗(???)的心,学会原谅他人。

7.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。

8.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。

9.君子(???)。——《论语》

10.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)

2.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)

3.林林认为只有自己的看法才是正确的,不能容纳不同的看法。(??)

4.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(??)

5.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)

6.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)

7.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)

8.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

9.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(??)

10.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共38分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

3.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?

4.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?

5.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学

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