2025年安徽省芜湖市部分学校中考模拟语文试题.docVIP

2025年安徽省芜湖市部分学校中考模拟语文试题

一、名句名篇默写

(★)1.默写。

古诗文中处处有心怀天下的责任与担当。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中呐喊“①__________，②_________”，展现舍己为人的博大胸怀及为理想献身的精神；诸葛亮在《出师表》中直言“③_________，④___________”，以临危受命的行动诠释了臣子对国家的忠诚；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“⑤___________，⑥___________”表达收复失地、建功立业的壮志；龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中借“⑦___________，⑧___________”自喻，表明自己虽已辞官，但仍心系国家的奉献精神；李贺在《雁门太守行》中以“⑨___________，⑩___________”展现将士誓死报国、忠君卫国的坚定决心。

二、名著阅读

(★★★)2.请运用积累的知识，完成各题。

只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“guō噪！”一直望黄泥冈下推了去。

我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心tā地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。

（选自《智取生辰纲》）

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

面面厮觑()guō()噪死心tā()地

(2)学习《智取生辰纲》后，有同学认为杨志的失败是因为团队缺乏能洞察吴用计谋的谋士。若从《水浒传》以下备选人物中为杨志选一位谋士型助手，你会选谁？请结合相关情节及人物特点，说明选择的理由。

备选人物：朱武、史进、燕青、李俊

(3)人类文明的进程中，团结始终是推动发展、战胜困难的核心力量。下面是晓皖为参与“凝聚团结力量，共筑时代辉煌”主题演讲活动列的提纲。请你结合《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》，帮他补全演讲稿提纲。（选填两空）

标题

以团结之力，破万难之局

开头

“众人拾柴火焰高”，在经典名著的篇章里，团结的力量熠熠生辉。名著中不同的故事都在诉说着同一个真理：团结，是战胜一切艰难险阻的关键

论证过程

【分论点一】团结是跨越艰难险阻、实现目标的核心动力

举例论证：从《西游记》中，我们可以看到：①_________

【分论点二】②_________

举例论证：从《水浒传》中，我们可以看到：晁盖、吴用等人因不满封建统治阶级的压迫而团结起来。他们分工协作，巧用计谋，成功劫取凝聚百姓血泪的生辰纲，用集体的智慧与力量对抗压迫、守护正义，彰显出团结是强大武器的真理

【分论点三】团结是抵御困境挑战、凝聚坚韧意志的精神纽带

举例论证：从《钢铁是怎样炼成的》中，我们可以看到：③_________

【分论点四】团结是应对风险危机、突破生存挑战的必胜法宝

举例论证：从《海底两万里》中，我们可以看到：④_________

结尾

团结是驱散黑暗的曙光，是连接心灵的桥梁。让我们从名著的故事中汲取团结的力量，携手同行，共同书写时代的壮丽篇章

三、综合性学习

(★★★)3.沧海横流，方显英雄本色；关键时刻，更见勇毅担当。班级召开“责任与担当”的主题班会，请你完成以下任务。

(1)【任务一：新闻中看担当】下面是某同学为班会摘抄的一则新闻，但因一时马虎，摘抄过程中出现了一些问题，请你帮他补充、修改。

2025年4月30日上午，安徽省“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动在合肥举行。安徽省人民政府副省长出席并讲话，向全省广大青年和青年工作者致以节日祝贺。

副省长讲话提出，希望全省广大青年以“人一之我十之、人十之我百之”的劲头，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域争当排头兵、生力军□在奋力推动“三个往前赶”□全面建设美好安徽的火热实践中激扬青春、放飞梦想。全省各级团组织和团干部要切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，始终成为党联系青年最为牢固的桥梁纽带，引导激发全省广大青年争做一心