人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(研优卷).docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(研优卷).docx

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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。

A.黄

B.橙

C.红

2.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友,大度地面对问题

C.不再理这个朋友

3.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

4.下列属于亚洲地形的是(???)。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

5.以下哪一句是关于反思的名言警句(???)。

A.人无信不立

B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

C.位卑未敢忘忧国

6.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

7.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。

A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

8.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.暴脾气

9.以下哪个不是清洁能源(?)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

二.填空题(共10题,共46分)

1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

2.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。

3.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。

4.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。

5.被人尊重让我们感到愉快、(???),(???)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(???)。

6.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。

7.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。

8.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。

9.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。

10.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)

三.判断题(共10题,共20分)

1.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。(??)

2.每个人都有自己的价值。(??)

3.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)

4.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(?)

5.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)

6.人类的行为对自然环境没有影响。(??)

7.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)

8.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)

9.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)

10.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题,共41分)

1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?

2.在与人交往中,怎样适度维护自己?

3.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?

4.结合实际说说你家乡的生活环境?

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共12分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于

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