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河南省周口市项城市名仕路、公园路等学校2025年中考三模语文试题

一、基础知识综合

1．活动中，班长整理了下面一则材料，其中有些字词句他拿不准，请你帮他定夺。

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河，拨动人们的心弦。她如绝美的天lài，拂去尘世的喧嚣；她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；她如____________________，____________________。细细品读，太白的云帆点缀了沧浪之水，辛弃疾的醉眼迷离了月光剑影，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮.苏轼的华发张扬着少年意气……徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì。

（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

（2）根据语境，写出语段中拼音所对应的汉字。

（3）请结合语境，仿照画波浪线的句子续写一句话。要求：语意连贯、句式、修辞一致。

二、名句名篇默写

2．“歌以咏志，诗以传情”，诗歌往往以最精炼的语言传达出作者的喜怒哀乐。请你将下面语段中的古诗词名句补充完整。

诗歌在尺寸之间，承载着诗人丰富的情感。白居易在《钱塘湖春行》中，以“①，②”抒写了春游西湖的余兴未阑和喜悦的心情；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“③，④”抒发了长期被贬谪的无限辛酸和愤懑不平；杜牧在《泊秦淮》中，以“⑤，⑥”表达了对国家命运的无比关怀和深切忧虑；李清照在《渔家傲》中，以“⑦，⑧”向天帝倾诉心声，传达了空有才华无处施展的苦闷。

三、填空题

3．“山水诗”小组梳理了山水诗的创作发展过程，请根据下面材料的内容，将时间轴上的空缺信息补充完整。

在古代诗坛，山水诗的创作有一个发展过程。汉代以前，很少有诗人以山川风物为创作题材，这和农业生产力尚处于低下阶段以及文化思潮的影响有关。汉末，曹操写下了“东临碣石，以观沧海”“秋风萧瑟，洪波涌起”等千古名句，这类好诗在当时仍是凤毛麟角。直到魏晋时期，山水诗才成为诗坛的一股潮流。王士祯说，“迨元嘉间，谢康乐出，始创为刻画山水之词”。但魏晋之世，以山川景物为题旨的诗歌仍未臻成熟。直到唐代，山水诗在诗坛上才趋于成熟，并迅速达到了卓越之境，可谓“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”。诗人们所取得的成就和创作经验，在今天仍值得我们传承、吸取和发展。

四、语言表达

4．为了切实提高同学们的诗歌欣赏和创作水平，班级举办诗歌讲座，特邀请刘教授讲述自己的创作历程和心得体会，下面是班委会拟写的邀请函，其中内容和形式方面各有一处不当，请你提出修改意见。

邀请函

尊敬的刘教授：

您好！

我班正在开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，为切实提高同学们的欣赏和创作水平，定于2025年5月11日上午9点在学校报告厅举办“名家领航”专题讲座，想请您给我们谈谈您的创作历程和心得体会，给后辈们以帮助和启发，请您按时参加。

2025年5月7日

九（1）班班委会

5．下框中是一位同学听诗歌讲座时所作的笔记。课后，这位同学将笔记整理成文，请协助他完成任务。

怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志；其次，①；另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。诗歌写作既要分行写出，具有诗的模样；②。

五、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题。

百合花

①1946年的中秋。这天打海岸的部队决定晚上总攻。

②我们文工团创作室的几个同志，就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。我被派到前沿包扎所，一个通讯员送我去那。

③送我去的通讯员是个十八九岁的小伙子，高挑的个子，厚实的肩膀，一张稚气的圆脸。穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。

④休息的时候，我坐在田界的石头上。他也在远远的一块石头上坐下，背向着我。我带着一种反抗情绪走过去，面对着他坐下来。他见我挨他坐下，立即张皇起来。我问他：“你还没娶媳妇吧?”他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。

⑤我们到包扎所接到的第一个任务是为伤员借被子。我们分头行动，不一会我就借了三床被子，而通讯员却两手空空。

⑥“怎么，没借到?”

⑦“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”

⑧“哪一家?你带我去。”我估计一定是他说话不对，说崩了。我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，房门上垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边贴着鲜红的对联。我们向里“大姐、大嫂”地喊。一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的