六年级下册道德与法治 期末测试卷【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治 期末测试卷【黄金题型】.docx

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六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

2.面对冒犯和侮辱,我们不可以(?)。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

3.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

4.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。

A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上

5.国际奥林匹克运动会的标志是(??)个套接的圆环。

A.5

B.6

C.7

6.清晨走进学校,(??)。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

7.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

8.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

9.尊重自己包括(??)。

①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

10.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是(??)。

A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术

B.曾七次下“西洋”

C.首次实现了人类环绕地球一周的航行

D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法

二.填空题(共10题,共54分)

1.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。

2.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

3.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……

4.(?????)年,(?????)国物理学家(?????)实现了氢气球的首次载人飞行。

5.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。

6.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。

7.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。

8.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决(?????),促进和平与发展,发挥着重要作用。

9.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

10.蒸汽机的发明和改造,为人类生产和生活提供了新动力,人类社会进入(???)时代;后来,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。(??)

2.黄色预警信号表示特别严重。(??)

3.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(??)

4.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。(??)

5.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(??)

6.保护地球是政府和环保部门的事。(??)

7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

8.科技的进步带来了严重的环境污染。(??)

9.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)

10.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共6题,共35分)

1.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?

2.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?

3.君子和而不同的解释。

4.什么是循环经济?

5.我们该如何进行反思?

6.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

七.材料题(共2题,共20分)

1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人

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