高校内部审计结果运用与研究型审计视角的探讨.docxVIP

高校内部审计结果运用与研究型审计视角的探讨

目录

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1高校内部治理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2审计结果应用的重要性阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1国外高校内部审计结果运用实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2国内高校内部审计结果运用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

二、高校内部审计结果运用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1高校内部审计结果类型与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.1审计结果的主要表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.2审计结果的特征与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2高校内部审计结果运用现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1审计结果运用渠道分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.2审计结果运用效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3高校内部审计结果运用存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.1审计结果运用机制不健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2审计结果运用动力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.3审计结果运用效果不明显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、研究型审计视角下的高校内部审计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1研究型审计的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.1研究型审计的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.2研究型审计的基本特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2研究型审计在高校内部审计中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.1高校内部审计的研究型审计模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.2研究型审计在高校内部审计中的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3研究型审计视角对高校内部审计结果运用的启示．．．．．．．．．．．．43

3.3.1提升审计结果的价值导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.2健全审计结果运用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3.3强化审计结果运用的监督考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、基于研究型审计视角的高校内部审计结果运用路径．．．．．．．．．48

4.1构建基于研究型审计的审计结果运用框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1.1明确审计结果运用的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1.2构建审计结果运用的流程与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2创新高校内部审计结果运用方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.2.1推进审计结果的信息化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.2.2加强审计结果的共享与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.2.3完善审计结果的反馈与改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.3提升高校内部审计结果运用效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．