六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（??）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现

B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了

C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑

D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

2.“晏子使楚”这则故事告诉我们（??）。

①只有自己尊重自己，别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

3.下列名人名言体现反思的是（??）。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东

C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

4.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（??）。

①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤

5.能进行反思的时间应该是（??）。

A.早上

B.中午

C.晚上

D.时时刻刻

6.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

7.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理?（?）

A.失败的教训，我们要吸取

B.成功的经验，我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

8.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（??）。

A.金无足赤，人各有别

B.宽容是是非不分、懦弱的表现

C.善于宽容，利人利己

D.宽容就是迁就别人

9.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（??）。

A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现

B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重

C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面

10.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

二.填空题(共10题，共52分)

1.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

2.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

3.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

4.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

5.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

6.被人尊重让我们感到愉快、（???），（???）价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（???）。

7.生活在充满差异的世界中，学会（???）、（???），是宽容的必修课。

8.我们要学会在公共场所兼顾他人的（??），尊重他人的（??）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

9.良言一句三冬暖，（???）六月寒。

10.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一个善于反思的人更容易取得成功。（??）

2.宽容意味着原谅别人的一切。（??）

3.反思这件事挺严肃的，小学生做不了。（?）

4.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（??）

5.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

6.人与人相处需要平等相待。（??）

7.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识，他们值得我们尊重。（??）

8.反思的内容仅仅是失败和错误。（??）

9.宽容的人更容易在社会上立足。（??）

10.每个人每天都很忙，根本就没有时间反思。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“