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第2课时借助表格解决实际问题第五章二元一次方程组3.应用二元一次方程组
情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰
情境导入新年来临爸爸想送小明一个书包和学习机作为新年礼物.爸爸对小明说:“我在甲、乙两个商场都发现同款的学习机的单价相同,书包单价也相同,学习机和书包单价之和是1072元,且学习机的单价比书包单价的8倍少8元,你能说出学习机和书包单价各是多少元,那么我就买给你做新年礼物”。你能帮助他吗?叁肆叁壹
新知初探贰
新知初探探究一:借助表格解决实际问题贰【分析】设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有总产值/万元总支出/万元利润/万元去年今年(1+20﹪)x(1-10﹪)y780xy200例某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总产值、总支出各是多少万元?
新知初探贰去年的总产值-去年的总支出=200万元,今年的总产值-今年的总支出=780万元.分析关键:找出等量关系.今年的总产值=去年总产值×(1+20%)今年的总支出=去年的总支出×(1-10%)
新知初探贰解:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则有x-y=200(1+20﹪)x-(1-10﹪)y=780因此,去年的总产值是2000万元,总支出是1800万元.解得x=2000y=1800
新知初探贰1.甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价15%,乙商品提价10%,调价后两种商品的单价和比原来的单价和降低了5%.求甲、乙两种商品原来的单价.本问题涉及的等量关系为:甲商品原单价十乙商品原单价=100元,调价后甲商品单价+调价后乙商品单价=100×(1-5%)元.xyx-15%x=(1-15%)xx+10%x=(1+10%)x随堂练习
新知初探贰解:设甲商品原来的单价为x元,乙商品原来的单价为y元.根据题意,得答:甲、乙商品原来的单价分别为60元,40元.x+y=100,(1-15%)x+(1+10%)y=100×(1-5%).解得x=60,y=40.
新知初探探究二:典例精析贰例2医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质,若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙原料各多少克恰好满足病人的需要?解:设每餐甲、乙原料各xg、yg.则有下表:甲原料xg乙原料yg所配的营养品其中所含蛋白质其中所含铁质0.5xx0.7y0.4y3540
新知初探贰①-②,得5y=150y=30所以每餐需甲原料28g,乙原料30g.根据题意,得方程组0.5x+0.7y=35x+0.4y=405x+7y=350①5x+2y=200②化简,得把y=30代入①,得x=28,即方程组的解为:
新知初探贰2.如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?随堂练习
新知初探贰产品x吨原料y吨合计公路运费(元)铁路运费(元)价值(元)借助列表分析,确定题目中的数量关系.1.5×20x1.2×110x8000x1.5×10y1.2×120y1000y1500097200本问题涉及的等量关系为:产品数量×产品价格=销售款,原料数量×原料价格=原料费,运输价格×运价=运输费
新知初探贰解:根据图表,列出方程组解方程组得x=300,y=400.8000x-1000y-15000-97200=8000×300-1000×400-15000-97200=1887800(元).答:这批产品的销售款比原料费与运输费的和多1887800元.1.5×20x+1.5×10y=15000,1.2×110x+1.2×120y=97200.
新知初探贰实际问题设未知数、找等量关系、列方程(组)数学问题[方程(组)]解方程(
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