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2025中国石油天然气股份有限公司辽阳石化分公司春季高校毕业生招聘10人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、中国人民抗日战争胜利纪念日是哪一天?()
A.每年10月1日
B.每年12月13日
C.每年9月30日
D.每年9月3日
【答案】:D
【解析】本题主要考查中国人民抗日战争胜利纪念日的具体日期。我国将每年9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,用以纪念中国人民在抗日战争中取得的伟大胜利。每年10月1日是中华人民共和国国庆日,是为了纪念中华人民共和国的成立;每年12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,用以缅怀南京大屠杀的无辜死难者;每年9月30日是烈士纪念日,是为了纪念近代以来为了争取民族独立和人民自由幸福,为了国家繁荣富强而英勇献身的烈士。所以正确答案是每年9月3日。
2、下列诗句中,与其他三项所描绘季节不同的是()。
A.清明时节雨纷纷
B.黄梅时节家家雨
C.惊蛰初交河跃鲤
D.谷雨西厢好养蚕
【答案】:B
【解析】该题主要考查对诗句所描述季节的判断。需要准确理解各诗句中提及的节气或时节,明确其对应的季节。“清明时节雨纷纷”提到的“清明”是春季的节气,通常在公历4月4-6日,标志着春季的典型时期。“惊蛰初交河跃鲤”中的“惊蛰”同样是春季的节气,一般在公历3月5-7日,是春天万物复苏的象征。“谷雨西厢好养蚕”里的“谷雨”也是春季的节气,时间在公历4月19-21日之间,是春季的最后一个节气。而“黄梅时节家家雨”描绘的是“黄梅时节”,这是江南地区梅子成熟的季节,通常在每年6、7月份,属于夏季。综上,与其他三项所描述季节不同的诗句表达的是夏季,而其他三项描述的是春季。
3、下列关于声学知识的说法,错误的是()。
A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
C.利用超声波可以清洗钟表,说明声音可以传递信息
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
【答案】:C
【解析】本题可依据声学相关的基础知识,逐一分析各说法的正确性。声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传声。在课堂上听到老师的讲话声,是因为老师发出的声音通过空气传播到了我们的耳朵里,这表明声音可以在空气中传播,所以该说法正确。减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。在城市道路旁设置隔声板,是通过阻断声音的传播,使声音在传播过程中被减弱,从而减少对道路周边环境的噪声影响,所以该说法正确。声音既能传递信息,也能传递能量。利用超声波清洗钟表,是因为超声波在液体中传播时会产生强烈的振动,这种振动的能量能够将钟表零件上的污垢去除,这体现的是声音可以传递能量,而不是传递信息,所以该说法错误。音色是由发声体的材料、结构等因素决定的,不同人的发声结构不同,发出声音的音色也就不同。因此,通常我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音,所以该说法正确。综上,说法错误的是利用超声波可以清洗钟表说明声音可以传递信息这一项。
4、下列成语中,所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是:
A.刻舟求剑
B.邯郸学步
C.郑人买履
D.按图索骥
【答案】:A
【解析】刻舟求剑体现的是用静止观点看问题,忽视事物的变化发展。而邯郸学步、郑人买履、按图索骥都侧重做事拘泥教条、不结合实际,所以所体现哲学道理与其他三项不同的是刻舟求剑。
5、下列关于太阳风的说法不正确的是()。
A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境
B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾
C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流
D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光
【答案】:A
【解析】太阳风暴指太阳在黑子活动高峰阶段从恒星上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流,严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康也有一些危害。即太阳风暴不是促使臭氧产生而是破坏臭氧。
6、头脑风暴法属于()。
A.外推法
B.直观法
C.因果法
D.德尔菲法
【答案】:B
【解析】头脑风暴法是一种激发创造性思维、获取新观点和新想法的方法,它主要依靠专家的直观判断和经验来进行决策。外推法是根据过去和现在的发展趋势推断未来的一类方法,与头脑风暴法利用专家直观判断的特点不同。因果法是通过分析事物之间的因果关系来进行预测等,并非头脑风暴法的本质。德尔菲法是采用背对背的通信方式征询专家小组成员的预测意见,经过几轮征询,使专家小组的预测意见趋于集中,与头脑风暴法中大家面对面自由交流的方式不同。所以头脑风暴法属于直观法。
7、“日晕三更雨,月晕午时风。”其中晕实际上是一种自然界的()。
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