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2023年2月江门市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你的两个同事因对罪犯的心理矫治有分歧，发生争吵，你在现场，你如何处理?

【答案】：第一,首先把两位同事拉开,让他们停止争吵,平静下来。第二,分别听取两人的意见,根据罪犯的具体情况,综合考虑分析两位同事的意见。第三,与这两位同事共同探讨,以大量的事实依据、专业理论等让双方能够共同选择比较科学合理的心理矫治方式,探讨的过程中我要注重方式方法,注意引导。第四,表明大家都是为了工作,希望这两位同事不要因此结下个人恩怨。解题思路：停止争吵+沟通+表态。此题是沟通协调类试题。题目设定了一个小前提——对犯罪心理矫治问题有分歧。对于考生而言，只要把握住问题的中心都是为了工作，然后按照普通题目的答题思路进行回答，其中加入犯罪心理矫治问题相关的东西即可。

【解析】此题为公务员面试的沟通协调类试题，设定场景为在现场目睹两位同事因罪犯心理矫治问题产生分歧而争吵，需要考生给出处理办法。破题点在于明确问题核心是为了工作，在答题时按照常规答题思路，融入犯罪心理矫治相关内容。答案按照如下步骤进行处理：首先，及时将两位正在争吵的同事拉开，促使他们停止争吵并恢复平静。这是解决问题的首要步骤，避免争吵进一步激化矛盾，为后续理性沟通创造条件。其次，分别倾听两位同事的意见，结合罪犯具体情况，对他们的意见进行综合考量和分析。了解双方观点和依据，全面掌握情况，为找出科学合理的心理矫治方式做准备。再次，与两位同事共同探讨，通过列举大量事实依据和专业理论，引导双方共同选择较为科学合理的心理矫治方式。在探讨过程中注重方式方法，有效引导讨论方向，确保讨论的建设性和有效性。最后，向两位同事表明大家都是为了工作，提醒他们不要因此次分歧结下个人恩怨，维护团队和谐氛围。整体答题思路清晰，围绕停止争吵、沟通协调和表明态度三个关键环节展开，既考虑到解决当下矛盾，又关注到长远的团队合作，符合公务员面试对考生处理实际问题能力的考查要求。

2、如何理解领导者要合理授权?请结合实际谈一谈。(或：怎样正确理解儒家的“无为而治”?)

【答案】：(1)儒家的“无为而治”不同于道家的“无为而治”,它指的是“任官得其人”,即通过授权,以最小的领导行为去取得最大的管理效益。三国时代刘备对孔明的授权即是最典型的例子。(2)领导者依法获得领导职权后要善于授权,以便集中精力总揽全局、指挥进退。行政决策实施的关键环节在于明确权责体系,即领导者根据决策的实施计划和本单位的具体情况,合理授权,使各执行部门明确自己的职责范围而分层负责,使各执行人员明确自己的职责权限而各司其职、各负其责。授权后工作得失成败的责任必须由授权者承担,而工作本身的主要责任由被授权者承担。(3)领导者应在集权与授权的对立中把握一个合理的尺度,也就是说,既要有效保护领导的指挥组织权、协调监督权、重大问题决定权,又要最大限度地调动被领导者的主动性、积极性和创造性。对授权的内容及其要求一般采取中等目标法,即提出使被授权者“跳一跳,够得着”的目标。(4)在授权问题上应贯彻以下原则:一是适度原则,既不能独揽全权,也不能任意授权。二是一级授权一级原则,即不能超越本分向上授权,也不能跳级向下授权。三是权责利统一原则,即做到工作岗位职权相称、职责相符、权益相连。(5)一切从实际出发,或因事授权,或因人授权,都要在实施决策过程中考察和培养干部。

【解析】本题围绕“如何理解领导者要合理授权”以及“怎样正确理解儒家的‘无为而治’”展开，以下是对本题的解析：对儒家“无为而治”与合理授权的关系理解儒家的“无为而治”并非道家的概念，其核心是“任官得其人”，通过合理授权实现以最小领导行为获取最大管理效益。例如三国时期刘备对孔明的授权，体现了这种“无为而治”的理念，说明领导者合理授权是一种有效的管理方式。领导者合理授权的必要性领导者在依法获得职权后，合理授权至关重要。这有助于领导者集中精力总揽全局、指挥进退。在行政决策实施中，明确权责体系是关键环节，领导者需根据决策实施计划和单位具体情况合理授权，让执行部门和人员明确职责范围与权限，做到分层负责、各司其职、各负其责。同时，授权后授权者要承担工作得失成败的责任，被授权者承担工作本身的主要责任。把握集权与授权的尺度领导者要在集权与授权的对立中找到合理平衡。一方面，要有效保护自身的指挥组织权、协调监督权和重大问题决定权；另一方面，要最大限度调动被领导者的主动性、积极性和创造性。在授权内容和要求上，可采取中等目标法，提出具有一定挑战性但又可实现的目标，促进被授权者充分发挥能力。授权应遵循的原则1.适度原则：领导者既不能独揽全权，也不能任意授权，要根据实际情况把握好授权的程度。2.一级授权一级原则：在授权过程中，不能超越本分向上授权，