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2024年黑龙江省大庆市肇州县兴城镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、李奶奶与儿子吵了一架，觉得很伤心，向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说：“李奶奶，这里没有其他人，您放心，有什么都可以跟我说，我们一起来想办法。“此时，小吴运用的会谈技巧是（）
A.专注
B.倾听
C.鼓励
D.同理心
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会工作者会谈技巧的理解与判断。在题目情境中，李奶奶因与儿子吵架伤心而向社会工作者小吴诉苦，小吴握着李奶奶的手，让其放心倾诉并表示一起想办法。这种表达是在鼓励李奶奶把内心的想法和感受说出来。选项A专注，强调的是工作者集中注意力在服务对象身上，通常体现为眼神、姿势等方面的专注，题中未着重体现。选项B倾听主要是指认真听取服务对象话语内容，未突出题中小吴鼓励倾诉这一主动行为。选项D同理心是要站在服务对象角度体会感受，题中重点不在于体现小吴对李奶奶感受的同理。而小吴的话语正是在鼓励李奶奶敞开心扉，所以答案选C。
2、根据《社会救助暂行办法》，下列关于特困人员供养的说法，正确的是（）。
A.特困人员供养申请须由本人提出，不得委托他人代办
B.特困人员供养分为集中供养和分散供养两种方式
C.特困供养人员不可自行选择供养方式，须由乡镇人民政府(街道办事处)视供养人员情况确定
D.特困供养人员不再符合供养条件的，由乡镇人民政府(街道办事处)核准后，终止供养
【答案】：B
【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》中特困人员供养相关规定的理解。选项A，特困人员供养申请并非必须由本人提出，是可以委托他人代为办理的，所以选项A错误。选项B，特困人员供养的确分为集中供养和分散供养两种方式，集中供养是将特困人员集中安置在供养服务机构，分散供养则是让特困人员在家接受相应救助，该选项说法正确。选项C，特困供养人员有权自行选择供养方式，并非由乡镇人民政府（街道办事处）单方面视情况确定，所以选项C错误。选项D，特困供养人员不再符合供养条件的，应由县级人民政府民政部门核准后，终止供养，而非乡镇人民政府（街道办事处），所以选项D错误。综上，正确答案是B。
3、张明出生在农村，家庭条件不是很好，但父母坚持供其读完研究生，后张明进入一家大型的国有企业，收入颇丰，此时，父母均已步入花甲之年，不能再从事农村重体力劳动，张明接父母到城里一起居住，那么张明的父母享受到的权益是（）。
A.生活保障权
B.家庭赡养与扶养的权利
C.财产所有权
D.社会保障的权利
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对老年人权益相关概念的理解与应用。解题关键在于准确把握各选项所代表权益的内涵，并结合题干中张明和其父母的具体事例进行分析判断。选项A，生活保障权通常侧重于国家或社会层面为特定人群提供基本生活条件保障，如最低生活保障等。题干中未体现国家或社会给予张明父母此类保障，所以A选项不符合。选项B，家庭赡养与扶养的权利是指老年人有要求家庭成员赡养和扶养的权利。在本题中，张明的父母步入花甲之年无法从事重体力劳动，张明接父母到城里居住，这是张明作为子女对父母履行赡养义务，父母因此享受到了家庭赡养与扶养的权利，故B选项正确。选项C，财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。题干中并没有涉及财产所有权方面的内容，所以C选项不正确。选项D，社会保障的权利主要指通过社会保险、社会救助等社会保障制度获得保障。题干未提及相关社会保障情况，所以D选项也不符合题意。综上，正确答案是B选项。
4、社会工作督导的类型主要有（）
A.互动式督导、沟通式督导、管理式督导、咨询式督导
B.师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导
C.师徒式督导、训练式督导、沟通式督导、咨询式督导
D.互动式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作督导的类型。正确认识和区分不同类型的社会工作督导，对于从事相关领域工作以及备考该类知识点的人员至关重要。在社会工作督导的类型划分中，有几种常见且被广泛认可的类型。选项B中所提到的师徒式督导，督导者扮演着类似师傅的角色，为被督导者提供经验分享和个别指导，强调经验传承；训练式督导侧重于对被督导者进行专业知识和技能的系统训练；管理式督导则更注重对工作的组织、协调和管理，确保服务的高效开展；咨询式督导主要是在被督导者遇到问题时提供专业的咨询意见。而选项A中的互动式督导并非社会工作督导的常见类型，沟通式督导也不是标准的分类表述；选项C同样，沟通式督导不属于规范的督导类型；选项D中的互动式督导也不符合常见的督导类型分类。所以本题的正确答案是B。
5、从广义上看，社会服务机构的运作主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括计划、组织、领导、（）和控制等
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