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2024年黑龙江省双鸭山市宝山区新安街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、增强权能社会工作反对传统社会工作扮演（）的角色。
A.教育者
B.施恩者
C.服务者
D.倡导者
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对增强权能社会工作相关概念的理解，重点在于明确其与传统社会工作角色的区别。增强权能社会工作强调服务对象自身能力的提升和赋权，旨在帮助服务对象挖掘自身潜能，掌握解决问题的能力，以实现自身发展。传统社会工作中存在一种扮演施恩者的角色模式，这种模式往往是自上而下给予服务对象帮助，容易使服务对象处于被动接受的地位，不利于其发挥自身主观能动性。而增强权能社会工作反对这种施恩者角色，它更注重激发服务对象的内在力量，让服务对象在平等、自主的氛围中解决问题。教育者角色可帮助服务对象获取知识技能，服务者角色为服务对象提供必要服务，倡导者角色为服务对象争取权益，这几个角色在增强权能社会工作中并非被反对的。所以答案是B。
2、根据《民办非企业单位登记暂行办法》，下列事项中，属于民办非企业单位登记事项的是()。
A.业务主管单位
B.评估等级
C.税务登记证号
D.举办单位
【答案】：A
【解析】本题考查民办非企业单位的登记事项相关知识。依据《民办非企业单位登记暂行办法》，民办非企业单位在登记过程中有着明确的登记事项规定。选项A，业务主管单位是民办非企业单位登记的重要事项之一。业务主管单位对民办非企业单位的业务活动进行指导和监督，在其登记成立、开展业务等方面发挥着关键作用，所以该项属于登记事项。选项B，评估等级是对民办非企业单位运营和管理等多方面情况的综合评定结果，并非登记时就需要确定的事项，而是在单位成立并运营一段时间后，通过相关评估流程得出的，故不属于登记事项。选项C，税务登记证号是民办非企业单位在进行税务登记时获得的标识，主要用于税务管理和纳税等方面，并非民办非企业单位登记的核心事项，所以不在登记范围内。选项D，举办单位在民办非企业单位中并非普遍要求登记的事项，《民办非企业单位登记暂行办法》重点关注的是与单位运营和管理密切相关的要素，举办单位的信息不具有普遍性和必要性，所以不属于登记事项。综上所述，正确答案是A。
3、根据美国著名社区工作专家罗斯曼的分类法，修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等，属于社区工作目标中的（）。
A.过程目标
B.任务目标
C.社会目标
D.基本目标
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社区工作目标分类的理解。美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作目标分为过程目标和任务目标等。过程目标侧重于促进社区居民的参与、增强社区成员之间的联系和培养社区自主能力等，强调的是社区发展的过程和居民能力的提升。而任务目标是指解决一些特定的社会问题，如修桥铺路改善基础设施、安置无家可归者保障民生、解决社区环境污染问题优化居住环境等，这些都是明确具体的任务。题目中所列举的修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等均属于特定的社会问题解决范畴，符合任务目标的定义。社会目标和基本目标并非罗斯曼分类法中的分类概念。所以答案选B。
4、在定性研究方法中，()没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起。
A.非正式会话式访问
B.非标准化开放式访问
C.正式会话式访问
D.标准化开放式访问
【答案】：A
【解析】本题主要考查对定性研究方法中不同访问形式特点的理解。在定性研究里，不同的访问方式有着各自鲜明的特征。非正式会话式访问其显著特点就是没有预定的主题或文字资料，在访问过程中问题是临时想起的，这与题目描述完全相符。而非标准化开放式访问虽然也具有一定开放性，但并不突出问题临时想起这一特性。正式会话式访问通常有一定的规范和预设安排，并非临时起意提出问题。标准化开放式访问则更强调有一定的标准和框架，也不符合临时想起问题这一描述。综上所述，答案选A。这种对不同访问方式特点的区分，有助于我们在实际研究工作中准确选择合适的研究方法，以达到预期的研究目的。
5、某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了（）。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作者对危机干预工作步骤的应用。在危机干预过程中，对服务对象的问题和需要进行评估是极为关键的一环。社会工作者小林采用“讲故事”的方式引导宁宁讲述逃生经历和感受，其目的在于深入了解宁宁在地震这一危机事件中所面临的具体情况。通过倾听其经历和感受，能
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