2024年黑龙江省哈尔滨市香坊区进乡街道招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年黑龙江省哈尔滨市香坊区进乡街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

【解析】本题主要考查对案例中关键需求的准确判断。破题点在于分析案例所围绕的核心问题，进而从选项中选出与之匹配的内容。案例描述了某公司老板因员工小李有犯罪前科欲将其开除，社会工作者小希向老板介绍小李社区矫正期间的良好表现，目的是让老板给小李公平竞争机会。整个事件的核心在于小李能否继续留在公司工作，即涉及到就业方面的问题。选项A生存需求，通常是指满足基本的衣食住行等维持生命存在的需求，案例中并未着重体现这方面内容。选项C家庭生活，案例中没有提及与小李家庭生活相关的信息。选项D教育，案例中也没有涉及小李教育方面的事情。而选项B就业，与案例中社会工作者为小李争取工作机会的主旨相符。综上，答案选B，该案例体现的是就业问题，只有保障小李的就业机会，他才能在社会中更好地融入和发展。

2、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，摆脱事业和丧失财产威胁属于需求理论中的（）。

A.自我实现的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要

【答案】：B

【解析】马斯洛的“需要层次论”将人的基本需要分为五个层次，各层次具有不同的内涵特点。对于本题所问的摆脱失业和丧失财产威胁属于哪种需要，我们需要逐一分析各选项。自我实现的需要是指个体追求实现自我潜能、发挥自身能力并达到自我满足的最高层次需要，重点在于个人的成长与自我价值的实现，与摆脱失业和财产威胁并无直接关联，所以A选项不符合。生理需要是人类最基本的、维持生命所必需的需要，如对食物、水、睡眠等的需求，题干所描述内容显然不属于此范畴，C选项不正确。尊重的需要包括自尊和受到他人的尊重，主要涉及个人在社会中的地位和声誉等方面，和摆脱失业与财产威胁的情境不相关，D选项也不合适。而安全需要涵盖了人们对稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等方面的需求。摆脱失业和丧失财产威胁，正是为了保障自身生活的稳定和安全，避免陷入经济困境和生活危机，这与安全需要的定义高度契合，所以答案是B。

3、当社会团体换届产生新一届职务时，（）职务的变动不需要到登记管理机关办理负责人变更备案手续。

A.理事长

B.副理事长

C.秘书长

D.会计

【答案】：D

【解析】该题主要考查社会团体职务变动到登记管理机关办理负责人变更备案手续的相关知识。社会团体进行换届选举产生新一届职务时，通常需要对负责人的变更情况到登记管理机关进行备案。在选项中，理事长、副理事长、秘书长都属于社会团体的负责人范畴，他们的职务变动是与社会团体的管理和决策密切相关的重要信息，按照规定是需要到登记管理机关办理负责人变更备案手续的。而会计主要负责社会团体的财务核算等具体业务工作，并非社会团体的负责人角色，其岗位变动并不属于需要到登记管理机关办理负责人变更备案手续的范畴。所以本题正确答案是D。

4、残疾儿童小刚能适应学校的学习生活，在申请就近入学时却因其是残疾人而遭到甲小学拒绝，小刚的父亲为此寻求当地教育行政主管部门的帮助。根据《残疾人保障法》，关于小刚的入学问题，当地教育行政主管部门应采取的做法是()。

A.与甲小学协商解决

B.与小刚父亲协商解决

C.找其他学校招收

D.责令甲小学招收

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《残疾人保障法》中关于残疾儿童入学权益的理解与运用。依据《残疾人保障法》相关规定，普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育，并为其学习提供便利和帮助。在本题情境中，残疾儿童小刚具有适应学校学习生活的能力，这表明他具备接受普通教育的能力。然而，甲小学却因其残疾而拒绝其就近入学申请，这种行为明显违背了《残疾人保障法》。当地教育行政主管部门有责任和义务保障残疾儿童的受教育权利，其应采取的做法是责令甲小学招收小刚入学，以维护法律尊严和残疾儿童的合法权益。选项A与甲小学协商解决，可能会因协商结果的不确定性而无法及时保障小刚的入学权利；选项B与小刚父亲协商解决并不能根本解决甲小学拒绝招收的问题；选项C找其他学校招收也没有从根本上纠正甲小学的违法行为且可能增加不必要的入学成本和麻烦。所以本题正确答案是D。

5、关于志愿者督导的说法，正确的是（）。

A.由于志愿者不领取工资.督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求

B.督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识

C.督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作

D.志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一