- 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年黑龙江省佳木斯市桦南县驼腰子镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、政府通过实施积极的社会政策,投资于教育与健康等领域,使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务。该做法体现了社会政策的()功能。
A.政治
B.经济
C.社会
D.资本
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会政策不同功能的理解与区分。社会政策具有政治、经济、社会等多方面功能。题干中政府实施积极社会政策,投资教育与健康领域,让全体国民享有高水平教育、培训和卫生服务。从经济功能角度来看,这样做能提高国民素质,增强劳动力技能,为经济发展提供高素质人才,进而促进经济增长,这与经济功能中强调人力资源开发对经济的推动作用相契合。而政治功能主要侧重于维护政治稳定、促进政治参与等方面;社会功能更多体现在促进社会公平、增强社会凝聚力等;题干内容未体现资本功能。所以该做法体现的是社会政策的经济功能,答案选B。
2、某社会工作服务机构在社区开展为认知障碍老人服务的项目,该项目强调为服务对象建立和维系社会支持网络,同时也强调社区倡导。从社区照顾模式实施策略的角度出发,属于社区倡导目的的是()。
A.帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊
B.向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点
C.为照顾者寻找活动场地以开展小组
D.协助认知障碍老人参与康复训练服务
【答案】:A
【解析】本题考查社区照顾模式实施策略中社区倡导的目的。社区倡导的目的主要是为服务对象争取合理的资源与权益,提升服务对象的自信心与自尊,促进其更好地融入社会。选项A,帮助认知障碍老人建立信心、维护自尊,这是社区倡导的重要目的之一。通过社区倡导,可以改变社会对认知障碍老人的看法和态度,为他们营造一个更加友好和包容的社会环境,从而帮助他们建立信心、维护自尊,该选项正确。选项B,向照顾者介绍认知障碍老人的行为特点,这主要是属于对照顾者提供信息支持,帮助他们更好地照顾老人,并非社区倡导的目的,故该选项错误。选项C,为照顾者寻找活动场地以开展小组,这是在为照顾者和服务对象提供实际的支持和资源,属于资源整合和提供服务方面的内容,而不是社区倡导的目的,该选项错误。选项D,协助认知障碍老人参与康复训练服务,这是直接针对服务对象提供的具体康复服务,属于服务提供的范畴,不是社区倡导的主要目的,该选项错误。综上,本题正确答案是A。
3、根据《中华人民共和国民法典》,业主将住宅改变为经营性用房的,除遵守法律、法规以及管理规约外,应当经有利害关系的()一致同意。
A.业主委员会
B.业主
C.居民
D.所有居住者
【答案】:B
【解析】这道题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于业主将住宅改变为经营性用房的相关规定。在实际生活场景中,业主若要把住宅改为经营性用房,这一行为可能会对周边其他业主的生活产生多方面影响,比如噪音干扰、人员流动复杂等。依据《中华人民共和国民法典》规定,此类行为除了要遵守法律、法规以及管理规约之外,还应当经有利害关系的业主一致同意。业主委员会是业主选举出代表业主利益的组织,并非这里所说的需要获得同意的主体;居民概念较为宽泛,不能准确对应到与该住宅改变有直接利害关系的人员;所有居住者范围也不准确,可能包括没有业主身份的租客等。所以,正确答案是业主。综上所述,本题选B。
4、小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能上到自己满意的大学,在高中期间,努力学习,发奋图强。小丽的特征,体现了青少年的()需要。
A.建立个体之价值体系,符合现实世界的需求
B.发展符合社会期望的认知技能和概念
C.对未来的生涯预作准备
D.自谋其立,寻求经济独立
【答案】:C
【解析】本题主要考查对青少年不同需要的理解和判断。解题关键在于准确分析题干中小丽行为所体现的核心需求,并将其与各个选项进行细致匹配。首先,分析选项A。建立个体之价值体系,符合现实世界的需求,强调的是青少年在价值观层面的形成和与现实世界的契合。但题干中并未着重体现小丽在价值体系构建方面的内容,更多的是围绕未来大学和学习努力,所以A选项不符合。接着看选项B。发展符合社会期望的认知技能和概念,侧重于青少年在认知能力和概念理解上的提升以适应社会期望。然而题干没有明确涉及小丽在这方面的发展情况,重点在于为未来上满意大学做准备,故B选项也不正确。再看选项C。对未来的生涯预作准备,题干中小丽作为高中生,为了未来能上到自己满意的大学而努力学习,这明显是在为未来的学业生涯进行提前规划和准备,与该选项表述高度契合。最后看选项D。自谋其立,寻求经济独立,主要强调青少年在经济方面的自主和独立。但题干中完全没有提及小丽在经济方面的相关内容,所以D选项不符合。综上,正确答案是C,因为小丽努力学习上满意大学的行为清晰体现了她对未来生涯提前进行准备的需求。
5、生完孩子
您可能关注的文档
最近下载
- 老旧小区改造施工组织设计.doc VIP
- JT-T-991-2015桥梁混凝土表面防护用硅烷膏体材料.docx VIP
- 耳鼻喉科科室现状与发展规划书.docx VIP
- GARTNER评估数据资产价值分析报告.pdf VIP
- 企业财务数字化转型的评价指标体系构建及实践应用探究.docx VIP
- 电气工程系统调试方案.docx VIP
- 2024-2025学年 平方根及立方根(七大题型)七年级数学下册期中真题检测试题.pdf VIP
- 小学数学教学中数学思维培养的实践研究与实践教学研究课题报告.docx
- 实验室内审员培训班培训讲义适用于ISOIEC17025:2017.pdf VIP
- 备自投原理及要求.ppt VIP
文档评论(0)