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2024年黑龙江省黑河市爱辉区江防林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾家人却觉得该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是（）

A.帮助小贾准确地定位发展目标

B.鼓励小贾先到机构做志愿服务

C.劝导家长理解小贾的发展需要

D.协助小贾宣泄左右为难的情绪

【答案】：A

【解析】这道题聚焦于在青年阶段人生发展任务视角下，社会工作者对小贾的适宜做法。青年阶段面临着确立职业目标等重要发展任务。小贾对服务老年人的工作有积极认知，但因家人不支持而难以抉择，核心问题在于他尚未准确清晰地定位自己的发展目标。选项A，帮助小贾准确地定位发展目标，能够从根本上解决他当前面临的困境，让他明确自己的职业方向和人生发展路径，从而更好地应对家人的反对，做出符合自身发展的选择，所以该选项正确。选项B，鼓励小贾先到机构做志愿服务，这只是一种尝试方式，并不能直接帮助小贾确定自己的发展目标，对于解决他面临的核心问题帮助不大。选项C，劝导家长理解小贾的发展需要，虽然能在一定程度上缓解家庭矛盾，但没有从根源上帮助小贾明确自己的目标，若小贾自身目标不清晰，即便家长理解，仍可能无法做出合适的选择。选项D，协助小贾宣泄左右为难的情绪，只能缓解小贾当下的情绪压力，不能解决他职业选择的关键问题，未能触及青年阶段确立发展目标这一核心任务。综上，正确答案是A。

2、社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采用定性研究方法，此研究方法应侧重于()。

A.发现所研究的受虐妇女群体的特征

B.推论受虐妇女群体的总体特征

C.验证有关妇女受虐的理论假设

D.归纳提炼出有关妇女受虐问题的理论

【答案】：A

【解析】本题主要考查定性研究方法在研究受虐妇女群体中的侧重点。定性研究注重对研究对象进行深入细致的描述和理解，以发现其独特的性质和特征。选项A，发现所研究的受虐妇女群体的特征，这与定性研究强调深入探究研究对象的具体情况相契合。通过定性研究方法，社会工作者小胡可以详细了解受虐妇女的经历、感受、行为模式等，从而发现该群体的独特特征，该项正确。选项B，推论受虐妇女群体的总体特征通常是定量研究的目标。定量研究通过对大量样本数据的统计分析，来推断总体的特征。而定性研究主要聚焦于特定群体的具体情况，并非对总体特征进行推论，所以该项错误。选项C，验证有关妇女受虐的理论假设也是定量研究的常用方法。定量研究通过设计实验、收集数据来验证假设的真伪。而定性研究更侧重于探索和发现新的现象和问题，而非验证已有理论假设，因此该项错误。选项D，归纳提炼出有关妇女受虐问题的理论是一个较为宏观和综合的过程，虽然定性研究可以为理论的形成提供基础和素材，但它并不直接以归纳提炼理论为主要目的。定性研究更关注具体的现象和案例，所以该项错误。综上，本题答案选A。

3、小丽在还没有读完初中时就退学了，原因是爸爸不同意她继续念书，无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助，张枫了解情况后找到了小丽的爸爸，面谈之后，张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕，命运是天定的，没必要去读书。为此张枫可以依据()理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。

A.认知行为

B.社会主义

C.社会支持

D.增强权能

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同社会工作理论的理解与运用。题目中，小丽爸爸因家庭不富裕且认为命运天定，拒绝让小丽继续读书，这反映出其存在认知局限，认为自身无力改变现状。认知行为理论主要聚焦于个体的认知和行为改变，未突出改变环境不利影响的能力；社会主义并非此情境下适用的专业理论；社会支持理论强调社会网络对个体的支援。而增强权能理论旨在帮助服务对象认识到自身有能力改变不利环境。张枫依据此理论，可让小丽爸爸明白通过自身努力能够改变家庭状况，支持小丽读书，所以答案选D。

4、社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民，初步判断社区中的规范性需要没有得到满足，下列内容中，可作为老胡判断依据的是（）。

A.居民对社区环境卫生有意见

B.居民反映附近工地施工噪音扰民

C.社区绿地面积比周围社区少

D.服务场所面积未达到政府规定标准

【答案】：D

【解析】本题考查对规范性需要的理解及应用。规范性需要是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要。选项A中居民对社区环境卫生有意见，这属于居民的感觉性需要，即当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉性需要，并非规范性需要，所以A选项不符合判断依