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2024年黑龙江省鸡西市滴道区兰岭乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、王奶奶退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度来看,王奶奶所从事的校外辅导员工作属于()。
A.行政性社会工作
B.公益性社会工作
C.专业社会工作
D.普通社会工作
【答案】:D
【解析】本题可根据不同类型社会工作的定义来判断王奶奶所从事的校外辅导员工作属于哪种类型。行政性社会工作是在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动,王奶奶退休后从事校外辅导员工作并非在政府部门或群众团体的行政体系内进行此类专门工作,所以不属于行政性社会工作。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动,题干中未表明王奶奶受过专业训练,所以不属于专业社会工作。公益性社会工作是指由政府、社会组织或个人为了公共利益而开展的非营利性的社会工作服务,虽然王奶奶的工作具有一定公益性质,但这不是本题最准确的分类。普通社会工作是在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作,王奶奶退休前在县妇联上班,退休后在没有报酬的情况下主动到小学担任校外辅导员,这属于在本职工作之外从事的公益活动,符合普通社会工作的定义。综上,答案选D。
2、李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为李奶奶建构(??)
A.家庭网络
B.邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络
【答案】:B
【解析】本题考查对社会工作中不同网络构建类型的理解与判断。解题的关键在于分析题干中所描述的服务行为符合哪种网络类型的特征。题干信息分析-李奶奶是独居老人且腿脚不便,同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜、照顾她,这体现了邻里之间的相互帮助。-社会工作者大梁邀请赵婶参加“智慧居民学习小组”,赵婶学会网上购物后表示以后可为李奶奶网购物品,还能抽出时间陪李奶奶聊天,这进一步加深了赵婶对李奶奶的帮助。各选项分析A选项家庭网络:家庭网络通常是基于家庭成员之间的关系所构成的支持网络。而题干中赵婶并非李奶奶的家庭成员,所以不符合家庭网络的定义,A选项错误。B选项邻里协助网络:邻里协助网络强调的是邻里之间相互提供帮助和支持。在本题中,赵婶和李奶奶是同一单元的邻居,赵婶对李奶奶的照顾以及后续因学习新技能而能提供更多帮助,都体现了邻里之间的协助,符合邻里协助网络的特征,B选项正确。C选项互助网络:互助网络更强调成员之间相互的、对等的帮助,参与主体多是有共同问题或需求的人群相互扶持。题干中主要是赵婶单方面对李奶奶提供帮助,并非成员之间相互对等的互助关系,C选项错误。D选项志愿者联系网络:志愿者联系网络一般是由志愿者与服务对象建立联系并提供服务。题干中并没有表明赵婶是以志愿者的身份来帮助李奶奶,她只是出于邻里之情提供帮助,D选项错误。综上,大梁上述服务的目的是为李奶奶建构邻里协助网络,答案选B。
3、下列不属于介入方法的是()。
A.个人辅导
B.社区介入
C.小组活动
D.学校教育
【答案】:D
【解析】该题主要考查对介入方法的理解与判断。介入方法通常是指在社会工作等领域中,为了达成特定目标而采取的具体行动方式。选项A个人辅导,是针对个体进行的有针对性的帮助与引导,能深入解决个人的问题,属于常见的介入方法。选项B社区介入,以社区为对象,通过组织社区活动、协调资源等方式,改善社区环境和居民生活,是重要的介入途径。选项C小组活动,将具有相似问题或需求的人组织起来,通过互动交流解决问题,也是常用介入方法之一。而选项D学校教育,它是一种有组织、有计划的系统教育活动,主要目的是传授知识和技能,培养学生全面发展,并非专门用于解决特定问题的介入方法。所以答案选D。
4、根据《中华人民共和国民法典》,无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人。();最后为其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。
A.(一)配偶;(二)父母、子女;
B.(一)父母、子女;(二)祖父母、外祖父母;
C.(―)父母、子女;(―)配偶;(三)其他近亲属;
D.(一)配偶;(二)父母、子女;(三)其他近亲属;
【答案】:D
【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人监护人顺序的规定。依据法律规定,此类成年人由有监护能力的人按顺序担任监护人,顺序依次为:首先是配偶;其次是父母、子女;再者是其他近
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