2024年黑龙江省绥化市明水县光荣乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年黑龙江省绥化市明水县光荣乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、军人李某服役期间因精神病发作离军下落不明，长期失踪，经法定程序宣告其死亡，按()对待。

A.病故

B.失踪

C.牺牲

D.下落不明

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对军人不同死亡情形认定的相关知识。在军人服役过程中，不同情况导致的死亡或下落不明有着明确的区分界定。军人李某是因为精神病发作离军后下落不明，最终经法定程序宣告死亡。“病故”通常指军人因疾病原因导致死亡。李某因精神病发作这一疾病因素离军后失踪并被宣告死亡，符合病故的情形。“失踪”只是表明其处于下落不明状态，并非最终的认定结果；“牺牲”一般是指军人在执行任务等过程中为了国家和人民利益而英勇献身，李某并非这种情况；“下落不明”只是一种状态描述，并非最终的对待方式。所以本题正确答案是A。

2、2013年9月26日国务院办公厅发布了()将政府向社会力量购买服务确定为全国性的政策。并且提出“到2020年，在全国基本建立比较完善的政府向社会力量购买服务制度，形成与经济社会发展相适应、高效合理的公共服务资源配置体系和供给体系，公共服务水平和质量显著提高”的任务目标。

A.《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》

B.《关于政府购买社会工作服务的指导意见》

C.《关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》

D.《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020年)》

【答案】：A

【解析】该题目主要考查对政府向社会力量购买服务相关政策文件的了解。2013年9月26日国务院办公厅发布的《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》，将政府向社会力量购买服务确定为全国性政策，并提出到2020年的任务目标。这一文件对于推动政府购买服务工作在全国范围内的开展起到了关键的指导作用。选项B《关于政府购买社会工作服务的指导意见》重点聚焦于社会工作服务领域的购买，并非全面涵盖政府向社会力量购买服务的整体政策。选项C《关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》主要围绕民办社会工作服务机构的发展，与政府购买服务政策的确立和整体目标关联不大。选项D《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》侧重于人才发展规划，与政府向社会力量购买服务这一政策内容无关。因此，正确答案为A。

3、“四点半课堂”项目顺利结束后，项目负责人小王撰写了项目总结评估，与需求评估报告、项目方案书相比，下列报告内容中，仅属于项目总结报告的是（）。

A.“四点半课堂”项目的操作性目标

B.“四点半课堂”项目学生参与的意愿

C.“四点半课堂”项目实施的时间进度表

D.“四点半课堂”项目中学生的成绩变化

【答案】：D

【解析】本题主要考查对项目总结报告与需求评估报告、项目方案书内容差异的理解。需求评估报告主要侧重于项目开展前对相关需求的调研与分析；项目方案书主要规划项目的目标、实施计划等内容；而项目总结报告则着重于对项目实施后的效果和成果进行呈现。选项A，“四点半课堂”项目的操作性目标，通常是在项目方案书里明确规划的内容，是项目开展前就确定好的，用于指导项目实施，并非项目总结报告特有的。选项B，项目学生参与的意愿，这更多是在需求评估阶段需要了解的信息，通过调研学生参与意愿来判断项目开展的必要性和可行性，不属于项目总结报告独有的内容。选项C，项目实施的时间进度表，是项目方案书的重要组成部分，用于规划项目各个阶段的时间安排，以确保项目按计划推进，并非总结报告的专属内容。选项D，项目中学生的成绩变化，这是对项目实施效果的直观反映，只有在项目结束后通过对比学生项目前后的成绩才能得出，属于项目总结报告应呈现的内容，能够体现项目对学生产生的实际影响，所以本题答案选D。

4、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动，下列做法中，正确的是：

A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

【答案】：B

【解析】本题聚焦于社会工作者针对小彬情况从家庭成员间互动关系入手开展服务活动的正确做法。破题点在于明确题干强调从家庭成员间互动关系开展服务，需要分析每个选项是否符合这一方向。A选项要求小彬父母辅导小彬课业以提高其学习信心，重点在于提升小彬学习能力和信心，未触及家庭成员间互动关系本质，不能从根源解决问题，所以该选项不正确。B选项帮助小彬父母