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2024年辽宁省锦州市北镇市广宁乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列小组工作记录方法中，属于摘要式记录的是（）
A.使用录音录像等手段记录组员表现
B.叙事性地将小组活动过程记录下来
C.围绕小组关注的焦点问题进行记录
D.记录小组过程中已发生的重要事件
【答案】：D
【解析】本题主要考查对摘要式记录方法的理解，关键在于明确摘要式记录应抓住关键要点、突出重要内容。选项A，使用录音录像等手段记录组员表现，这只是记录的一种形式，它会完整地保存组员表现的所有信息，并非是对关键信息进行提炼的摘要式记录，所以A选项不符合要求。选项B，叙事性地将小组活动过程记录下来，这种方式会详细描述活动的发展过程，注重情节的连贯性和完整性，没有突出重点进行摘要，不符合摘要式记录的特点，故B选项错误。选项C，围绕小组关注的焦点问题进行记录，虽然有聚焦特定问题，但不一定是记录已发生的重要事件，有可能只是记录关于焦点问题的各种讨论等，不一定是对重要事件的摘要，所以C选项不准确。选项D，记录小组过程中已发生的重要事件，这正是摘要式记录的核心。它不要求记录所有内容，而是抓住小组过程中的关键、重要事件进行记录，突出了重点，符合摘要式记录的定义，因此D选项正确。综上，答案选D。
2、小刚最近刚转入新学校，各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助，在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料，并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划，例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受，让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于（）方面的任务。
A.学校社会工作
B.连接非正式社会资源
C.服务面谈外的安排
D.服务面谈内的安排
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同社会工作任务类型的理解。破题点在于准确判断题干中社会工作者为小刚安排的计划所属的任务范畴。首先看选项A，学校社会工作是一个广泛的概念，题干仅围绕为小刚安排的特定计划，并非单纯指学校社会工作整体，所以A项不符合。选项B，连接非正式社会资源通常是指为服务对象链接家庭、朋友等方面的资源，而题干中未涉及这方面内容，B项不正确。选项D，服务面谈内的安排是在面谈过程中进行的互动交流等内容，而题干中记录感受、主动接近新同学等明显是在面谈之外让小刚去完成的，所以D项也不对。选项C，服务面谈外的安排，即社会工作者在面谈之后为服务对象布置的任务，比如记录感受、主动接近新同学等，与题干描述相符。综上，答案选C。
3、下列关于志愿服务特点的说法，错误的是（）。
A.志愿服务具有自愿性
B.志愿服务具有公益性
C.等价有偿原则适用于志愿服务
D.志愿服务不以获得物质报酬为目标
【答案】：C
【解析】本题主要考查对志愿服务特点的理解。志愿服务是一种具有显著特征的社会行为。首先来看选项A，自愿性是志愿服务的核心特点之一，参与志愿服务的个人是基于自身意愿主动付出时间和精力，并非受到强制，所以选项A正确。选项B，公益性也是志愿服务的重要特性，它旨在为社会大众、公益事业等提供帮助和服务，促进社会的发展和进步，具有明显的公益性质，选项B正确。选项D，志愿服务强调不以获得物质报酬为目标，志愿者的付出主要是出于奉献精神和社会责任感，而非追求物质回报，选项D正确。而选项C，等价有偿原则意味着双方按照价值对等进行交换，这与志愿服务的本质相违背。志愿服务是无偿的付出，不遵循等价有偿原则，所以选项C错误，本题应选C。
4、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。
A.支持性儿童福利
B.补充性儿童福利
C.替代性儿童福利
D.儿童保护
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同儿童福利服务类型以及儿童保护服务目的的理解。A选项支持性儿童福利服务，通常是为一般家庭提供支持和资源，促进儿童的健康成长，重点并非防止儿童被虐待、忽视及剥削，故A选项不符合题意。B选项补充性儿童福利服务，是对有困难的家庭提供额外的支持和援助，以补充家庭资源的不足，其核心也并非专门针对防止儿童遭受不良对待，所以B选项也不正确。C选项替代性儿童福利服务，主要是在家庭无法履行照顾责任时，提供替代性的安置，如寄养、收养等，与防止儿童被虐待、忽视及剥削并加强家庭功能的表述不匹配，C选项错误。D选项儿童保护服务，其主要目的就是保护儿童的安全和权益，防止儿童受到虐待、忽视及剥削，同时通过一系列措施加强家庭的功能，帮助家庭更好地履行照顾儿童的责任。因此，该题正确答案是D选项。
5、某公司因生产经营需要，把生产车间从市区迁往市郊，生产车间的工程师王某不愿去市郊上班，并要求调到公司其他部门工作，但因无适合的岗位而被公司拒绝。车间搬迁后，王某坚
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