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2024年黑龙江省绥化市庆安县大罗镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小赵发现，部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫，找不到工作努力的方向。对此，小赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段，小赵正确的做法是（）
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】：D
【解析】本题聚焦于小组工作准备阶段社会工作者小赵的正确做法。小组工作准备阶段是开展有效小组活动的重要基础，此阶段核心目标是为小组活动的顺利开展做好充分筹备。选项A，传授职业生涯规划知识应是小组活动开展中的具体内容，而非准备阶段的重点工作，故该选项不合适。选项B，为组员制定职业生涯规划违背了社会工作“助人自助”原则，且在准备阶段主要是收集信息等前期工作，并非直接为组员制定规划，所以该选项错误。选项C，协助组员进行自我规划与决策同样是小组活动进行中引导组员达成的目标，并非准备阶段的任务，因此该选项也不正确。选项D，分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求，能够让小赵深入了解组员情况，为后续小组目标的确定、活动内容的设计等提供依据，是小组工作准备阶段的正确做法。所以本题正确答案是D。
2、根据《工伤保险条例》，应当参加工伤保险而未参加的用人单位，一旦职工发生工伤，其工伤医疗费用由（）支付
A.职工本人
B.用人单位
C.当地工会
D.当地社会保险经办部门
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对《工伤保险条例》中关于未参加工伤保险的用人单位职工工伤医疗费用支付主体规定的理解。依据《工伤保险条例》相关规定，对于应当参加工伤保险却未参加的用人单位，若其职工发生工伤，用人单位有不可推卸的责任来承担职工的工伤医疗费用。从法律责任角度来看，用人单位依法参加工伤保险是其法定义务，未履行该义务就应当承担相应后果。职工在为用人单位工作过程中发生工伤，让职工本人承担医疗费用显然不合理，A选项错误。当地工会的职责主要是维护职工权益等，并非承担工伤医疗费用的主体，C选项不符合。当地社会保险经办部门负责工伤保险业务的管理等工作，但前提是用人单位按规定参保，未参保情况下不会支付该费用，D选项也不正确。所以本题正确答案是B选项，即由用人单位支付。
3、某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是（)。
A.组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训
B.搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力
C.召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见
D.建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法
【答案】：A
【解析】社区工作的任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。本题各个选项分析如下：A选项，组建“中学生学霸义教队”并为队员提供培训，这能直接针对提升社区教育服务水平这一具体任务。通过义教队的服务可以为社区内学生提供学习帮助，直接解决了社区在教育方面的部分需求，聚焦于完成提升社区教育服务这一具体任务目标。B选项，搭建社区读书平台并培育平台负责人的领导能力，重点在于培育领导能力，主要是针对人的能力提升，未直接针对解决一个特定的社会问题，偏离了任务目标的核心。C选项，召开楼栋长会议收集居民对停车场建设的意见，只是在收集信息阶段，尚未进入实际解决停车场建设问题这一具体任务的实施，没有直接达成解决具体社会问题的目标。D选项，建立社区自管小组并安排组员考查先进社区做法，这侧重于小组的管理和经验学习，没有直接针对解决社区内某一具体社会问题。综上，正确答案是A。
4、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做法是()。
A.听取学校老师反映新生学业困难的意见
B.收集家长有关家庭教育的信息
C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
D.请专家对新生问题进行社会调查和分析
【答案】：C
【解析】本题考查学校社会工作者采用个人需求取向设计服务方案的正确做法。个人需求取向强调从服务对象自身的角度出发，了解其实际需求，进而设计符合其需求的服务方案。选项A，听取学校老师反映新生学业困难的意见。老师提供的只是他们所观察到的新生学业方面的问题，并非新生自身内心真正的需求，不能全面体现个人需求取向，故A选项错误。选项B，收集家长有关家庭教育的信息。家长提供的家庭教育信息与新生在新环境中的个人需求关联不紧密，不能直接反映新生自身对服务的需求，不符合个人需求取向的设计原则，故B选项错误。选项C，运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要。这种方式能够直接让学生表达自身需求，以服务对象为中心，尊重了学生的主体地位，是从
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