2024年辽宁省营口市鲅鱼圈区红旗满族镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年辽宁省营口市鲅鱼圈区红旗满族镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是()。

A.为王军官提供情绪辅导

B.为王军官建立家庭支持网络

C.为王军官开展社区康复

D.回顾过往经历.建构生命意义

【答案】：D

【解析】本题主要探讨协助残疾且情绪低落的王军官找到生命意义、珍惜当下的最可行方法。接下来对各选项进行分析：A选项，提供情绪辅导虽能一定程度改善王军官的情绪状态，但并未直接触及生命意义这一核心问题，只是缓解表面情绪，无法从根本上帮助他找到生命的价值。B选项，建立家庭支持网络有助于营造良好的生活环境，给予王军官情感上的支持，然而这只能提供外部的助力，不能让他从内心深处重新认识生命意义。C选项，开展社区康复主要侧重于身体机能的恢复和社会融入，对于解决王军官认为生命无意义的心理问题，并非关键举措。D选项，回顾过往经历、建构生命意义，能够引导王军官重新审视自己在军队多次获得荣誉的过往，从中挖掘生命的价值和意义，激发他对生活的热情，从根本上帮助他珍惜当下，所以该选项最为可行。综上，答案选D。

2、为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念，发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：D

【解析】本题考查的是社会工作介入方式的类型。解题的关键在于明确各种介入方式的特点，并将题干中社会工作者的行为与之进行对照分析。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动；间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们；整体介入并非社会工作介入方式的专业术语；综合介入则是从人与环境两个环节进行介入，兼顾个人和社会层面的改变。在本题中，社会工作者通过宣传转变居民思想观念、发动居民参与社区建设活动，这是针对居民个人层面的介入；调动各种社会资源投入社区以及对相关政府部门进行政策倡导，这是作用于社会环境层面的介入。可以看出，社会工作者的介入兼顾了个人和社会两个层面，符合综合介入的特点。所以，本题的正确答案是D。

3、《宪法》规定，地方各级人民政府实行市长、区长、县长、乡长、镇长（）。

A.责任制

B.任期制

C.负责制

D.任命制

【答案】：C

【解析】本题考查《宪法》中关于地方各级人民政府领导制度的规定。《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定，地方各级人民政府实行省长、市长、县长、区长、乡长、镇长负责制。这一制度明确了行政首长在地方各级人民政府中的核心地位和职责，强调行政首长对本行政区域内的行政管理工作全面负责，有助于提高行政效率，保证行政决策的迅速执行和行政活动的统一指挥。责任制是一个较为宽泛的概念，它强调的是对工作任务和职责的落实，但并非《宪法》对于地方各级人民政府领导制度的特定表述。任期制侧重于规定领导干部任职的期限，与本题所问的领导制度并非同一概念。任命制是指上级机关通过行政命令任用干部的方式，同样不符合本题要求。综上，本题正确答案是负责制，应选C选项。

4、同学们，为了保证我们每次小组活动的顺利进行，请大家讨论一下所有组员在小组活动过程中都需要遵守的规则，并把它们写在白纸上，然后贴在教室的黑板上。社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）阶段。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.后期成熟

【答案】：B

【解析】本题可根据小组工作各阶段的特点来判断社会工作者这段话所处的阶段。小组工作的准备阶段是在小组正式开始之前，工作者主要进行的是对小组的设计、招募组员等筹备工作，题干中社会工作者已在与同学们交流小组活动规则，并非准备阶段，A选项不符合。开始阶段是小组组员开始聚集并逐渐相互认识，小组工作的目标、特点等逐步明确的时期。在这个阶段，明确小组规范和规则是非常重要的环节，社会工作者引导组员讨论并确定小组活动过程中需要遵守的规则，符合开始阶段的特征，故B选项正确。中期转折阶段，小组内部会出现冲突和矛盾，组员之间的关系会出现变化，重点在于处理这些冲突和协调关系，而不是确定基本规则，C选项错误。后期成熟阶段，小组的凝聚力和稳定性较强，组员能很好地合作并实现小组目标，此时规则已相对稳定，不是重新讨论规则的时期，D选项也不正确。综上，答案是B选项。

5、下列各项不属于社区社会工作的内容的是（）。

A.社区福利服务

B.资源连接

C