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2024年黑龙江省牡丹江市西安区立新街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx

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2024年黑龙江省牡丹江市西安区立新街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区工作的本质要求是以社区自身需要而不是其他群体或组织的需要来制订首要的工作方案,以是否能推动社区的进步为评价工作绩效的标准。这体现了社区工作的基本工作原则中的:

A.以社区发展为主要目标

B.根据实际条件制订工作计划

C.强调居民参与

D.尊重社区自决

【答案】:A

【解析】本题主要考查社区工作基本工作原则的相关知识。破题点在于理解题干中社区工作本质要求与各选项工作原则的匹配度。选项A“以社区发展为主要目标”,题干中明确指出社区工作要以社区自身需要制订首要工作方案,并以能否推动社区进步作为评价工作绩效的标准,这清晰地体现了以社区发展为核心目标,该选项与题干信息高度契合。选项B“根据实际条件制订工作计划”,题干重点强调的是基于社区自身需要,而非单纯的实际条件,实际条件范围更广,不能精准对应题干强调的社区自身需求这一核心要点,所以该选项不符合题意。选项C“强调居民参与”,题干中并未涉及居民参与相关内容,没有体现出对居民参与社区工作的要求和体现,所以该选项不正确。选项D“尊重社区自决”,题干主要围绕以社区需要作方案、以社区进步评绩效,并非强调社区自主决定的权利,所以该选项也不符合题干表达的核心意思。综上,正确答案是A。

2、2010年3月1日,张伟与同学在网吧玩网络游戏时,同邻座的刘江发生了口角争执,并将其打伤,送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年,并且在校表现一直良好,检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是()。

A.矫治社会工作

B.心理健康服务

C.家庭社会工作

D.学校社会工作

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同社会工作领域概念的理解与应用。题目描述了张伟等未成年因打伤他人,检察院启用“诉前考察”机制,由社会工作者对犯错青少年进行考察的案例。选项A矫治社会工作,是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的服务。案例中对未成年开展诉前考察,目的是引导其改正错误,属于矫治社会工作范畴。选项B心理健康服务侧重于对有心理困扰的人提供心理咨询、心理治疗等服务,案例中重点并非解决心理问题,不符合题意。选项C家庭社会工作是以家庭为对象,协调家庭内部及家庭与社会环境之间的关系,案例未体现家庭相关内容。选项D学校社会工作主要是在学校开展的帮助学生解决问题、促进其学业和身心发展的工作,本题重点不在学校范围内的工作。综上,答案应选A。

3、根据1981年《关于军队干部退休的暂行规定》,军队的现役干部,男年满——周岁、女年满——周岁,可办理退休。()

A.55;50

B.50;55

C.60;55

D.55;55

【答案】:A

【解析】本题主要考查对1981年《关于军队干部退休的暂行规定》中军队现役干部退休年龄条件的掌握。在公务员考试中,这类题目考查考生对特定政策法规细节内容的记忆情况。题干询问军队现役干部中男性和女性分别年满多少周岁可办理退休。我们需要准确回忆相关规定中的具体年龄数字。根据1981年《关于军队干部退休的暂行规定》,军队的现役干部,男年满55周岁、女年满50周岁,可办理退休。选项A正确表述了这一规定。选项B中男、女年龄顺序错误;选项C的年龄与规定不符;选项D中女性年龄不符合规定。所以本题应选A。

4、根据《未成年人保护法》,对违法犯罪未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。

A.教育为主、惩罚为辅

B.感化为主、挽救为辅

C.教育为主、劳动为辅

D.劳动为主、惩罚为辅

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对于《未成年人保护法》中针对违法犯罪未成年人所遵循原则的理解。对于违法犯罪的未成年人,重点在于引导他们回归正途,重新融入社会,因此我国法律明确了相关方针与原则。教育为主、惩罚为辅的原则是非常合理且必要的。未成年人处于身心发展阶段,认知和辨别能力有限,他们犯罪往往有多种复杂原因。以教育为主,能够从根源上帮助他们认识错误、树立正确价值观,培养良好行为习惯;惩罚为辅则是对其违法行为的一种警示与约束。感化和挽救实际上是贯穿于教育过程中的举措,并非与惩罚等构成类似的主辅关系。而劳动更多是一种教育改造的手段,并非主要原则。所以,本题应选择教育为主、惩罚为辅的选项,即A选项。

5、社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络,还可以考虑建立()的互助网络。

A.

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