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2024年黑龙江省齐齐哈尔市克东县昌盛乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500--2013），工程量清单应由（）编制。

A.招投标管理部门认可的代理机构

B.具有相应资质的工程造价咨询人

C.项目管理公司合同管理机构

D.具有招标代理资质的中介机构

【答案】：B

【解析】本题考查关于工程量清单编制主体的知识点。根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）的规定，工程量清单编制需要具备一定资质和专业能力的人员或机构来完成。选项A中，招投标管理部门认可的代理机构，其职能主要侧重于招投标流程的组织与管理，并不一定具备编制工程量清单所需的专业造价知识和能力，所以不能作为工程量清单的编制主体。选项C，项目管理公司合同管理机构，其工作重点在于合同的管理和执行，对于工程量清单这种专业性很强的造价文件编制并非其核心业务，不具备相应的专业资质来完成此项工作。选项D，具有招标代理资质的中介机构，其主要业务是提供招标代理服务，在招标流程方面有一定的经验，但编制工程量清单需要专业的工程造价知识和技能，招标代理资质并不能等同于工程造价编制资质。而选项B，具有相应资质的工程造价咨询人，他们经过专业的培训和认证，具备丰富的工程造价知识和经验，有能力准确地编制工程量清单，符合相关规范对工程量清单编制主体的要求。所以本题应选B。

2、社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型小组工作的理解与区分。解题关键在于明确各小组类型的特点，并将题干中小组的实际情况与之对应。教育小组主要是通过知识和技能的传授来帮助组员提升能力，重点在于教育和学习新的内容，而题干中并未体现知识技能传授这一关键特征，所以A选项教育小组不符合。成长小组侧重于帮助组员发掘自身潜力，实现个人成长和发展，通常聚焦于个人内在的成长与提升，题干中也未涉及相关内容，故B选项成长小组也不正确。支持小组则是组员之间相互支持、分享经验与信息，以应对共同的问题或困难。在本题中，慢性病患者聚在一起讨论病情、获得医疗信息、分享治疗经验并提升生活信心，这正是支持小组的典型特征，组员彼此给予精神上的支持和经验上的交流，所以C选项支持小组符合题意。治疗小组主要针对有心理或行为问题的组员进行治疗和矫正，题干中并没有体现出对组员进行治疗矫正的信息，因此D选项治疗小组不合适。综上，本题答案选C。

3、老伴去世半年后，李奶奶仍难以走出失去老伴的悲痛，经常自责，情绪十分低落。

A.治疗者

B.关系协调者

C.倡导者

D.资源筹措者

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者的角色相关知识。题干中描述了李奶奶在老伴去世半年后，仍深陷失去老伴的悲痛，常自责且情绪低落的情境。在社会工作者的各类角色中，治疗者角色主要是针对服务对象的问题进行诊治和处理。李奶奶目前处于负面情绪状态且难以自我调节，此时社会工作者需要像医生治疗疾病一样，对李奶奶的心理创伤进行治疗，帮助她缓解自责情绪，摆脱低落状态，重新恢复积极的生活心态。而关系协调者主要侧重于协调服务对象与他人、群体或环境之间的关系；倡导者是为服务对象争取权益、倡导相关政策等；资源筹措者则是为服务对象寻找和整合各类资源。在本情境中，这三个角色并不符合解决李奶奶当前问题的需求。所以，本题答案选A。

4、20世纪50年代以后，英美等国原来把老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊端日益凸显。于是，欧洲各国强调把这些人放到社区中照顾，这种照顾模式被称为()。

A.社区照顾模式

B.社区发展模式

C.社区计划模式

D.社区行动模式

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社区模式概念的理解和区分。20世纪50年代以后，英美等国将老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中服务的方式弊端渐显。在此背景下，欧洲各国提出把相关人群放到社区中进行照顾的模式。选项A“社区照顾模式”，它强调在社区内对有需要的人群提供照顾和支持，这与题干中描述的将老年人、精神病人和孤儿等放到社区中照顾的模式相契合，所以该选项正确。选项B“社区发展模式”，侧重于通过居民参与和合作，解决社区的共同问题，促进社区的整体发展，并非题干所描述的照顾特定人群的模式，所以该选项错误。选项C“社区计划模式”，主要是指通过对社区问题的分析和研究，制定科学的计划来解决社区问题，重点在于计划的制定和执行，并非针对特定人群的社区照顾，所以该选项错误。选项D“社区行动模式”，强调通过组织社区居民采取行动，争取