湖南省双峰一中2023-2024学年高三六校第一次联考生物试卷含解析.docVIP

湖南省双峰一中2023-2024学年高三六校第一次联考生物试卷含解析.doc

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湖南省双峰一中2023-2024学年高三六校第一次联考生物试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是()

A.视野中根尖分生区细胞排列紧密呈棒状或杆状

B.用清水漂洗可使细胞恢复活性以利于染色

C.高倍镜下无法观察到着丝粒连续分裂的过程

D.用苏丹III等碱性染料使染色体着色以利于观察

2.下图为某动物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是

A.结构①的内膜向内折叠形成嵴,为葡萄糖的分解提供更多的场所

B.结构②能控制物质进出细胞,细胞不需要的物质或颗粒不能通过

C.结构③具有双层膜结构,是遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传

D.结构④参与细胞生物膜系统的组成,其膜结构能与结构①直接发生交换

3.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是()

A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染

B.过程③在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋

C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵

D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源

4.蝗虫繁殖快,对农作物危害大。我国实施“改治结合、根除蝗害”的战略,取得了良好的效果,即一方面通过化学防治和生物防治降低成年飞蝗密度,一方面改造飞蝗发生地,如修筑堤坝、控制水位、耕垦湖滩荒地等。下列有关叙述正确的是()

A.降低成年飞蝗密度、改造发生地都有利于降低种群出生率

B.生物防治飞蝗是指利用捕食动物的捕食性来控制飞蝗

C.飞蝗迁移能力强,调查其幼虫的密度宜用标志重捕法

D.控制蝗灾利于调整能量流动方向、提高能量传递效率

5.如图表示母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线,下列叙述错误的是()

A.图中45岁女性所生子女数目少的可能原因之一是体内雌激素含量低

B.遗传病在人体不同发育阶段的发病风险中,先天愚型病在成年阶段发病率很低

C.图中先天愚型病的诊断只能通过羊膜腔穿刺

D.图中两条曲线的结果告诉我们应提倡适龄生育

6.皮肤感受器接受刺激产生的兴奋沿反射弧的传入神经纤维传导,下列相关叙述正确的是()

A.兴奋在传入神经纤维上的传导是双向的

B.兴奋部位膜内侧的Na+浓度低于膜外侧

C.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导

D.兴奋在神经纤维上的传导不消耗能量

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同学对上述现象做如下图解,请进一步分析回答:

(1)以上图解,属于假说一演绎法的_____________环节,其核心内容至少包括:

①_________________________;

②_______________________;

③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。另有同学对核心内容中的③提出质疑,你认为对此质疑有道理吗?为什么?________________________________________。

(2)研究者采用_________育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,预测子代的性状及比例是________________。

8.(10分)研究人员以坐果(成熟花的子房向果实转变的过程)期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日,用不同的植物生长调节剂4一CPA(为生长素类似物)、GA3(为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房。在花后21天,统计坐果率研究激素对葡萄坐果的影响,结果如下表:

组别

受粉

未受粉

1

2

3

4

5

6

实验

处理

GA3

-

-

+

-

+

-

4-CPA

-

-

-

+

+

+

PAC

-

-

-

-

-

-

坐果率(%)

30

0

13

21

24

8

注:-未加入,+加入

(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有_______的微量有机物。

(2)该实验给葡萄花序去雄并套袋的目的是_______。

(3)根据___

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