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2024年黑龙江省伊春市乌伊岭区桔源林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治疗方法。
A.结构化和心理教育
B.苏格拉底式的提问方法
C.合作化治疗方法
D.认知重塑方法
【答案】：B
【解析】本题考查社区社会工作中针对行为偏差青少年的治疗方法。破题点在于理解每个选项所代表的治疗方法特点，并与题干中孙某的做法进行对比。选项A“结构化和心理教育”，主要侧重于通过系统的课程、培训等形式，向服务对象传授心理知识和技能，帮助他们建立健康的认知和行为模式，并非通过对话调动好奇心来帮助认识自身行为，所以A选项不符合题意。选项B“苏格拉底式的提问方法”，是通过不断地提问、对话，引导对方自己思考和发现问题，从而认识自我。题干中孙某经常找青少年谈话，采用对话调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为，这与苏格拉底式提问法的特点相符，所以B选项正确。选项C“合作化治疗方法”强调服务对象与社会工作者之间建立合作关系，共同制定治疗计划和目标，更注重双方的协作与互动，而题干未突出这种合作关系，所以C选项不正确。选项D“认知重塑方法”主要是帮助服务对象识别和改变负面的思维模式和认知，以达到改善情绪和行为的目的。题干重点在于通过对话调动好奇心，而非直接针对认知进行重塑，所以D选项也不符合。综上，答案是B。
2、王某在企业因工负伤致残后（企业一直有缴纳工伤保险），一直由他的子女照顾。后来，因子女长大成人，在外地工作，王某必须自己照顾自己，需要配置轮椅。配置轮椅的费用该由（）。
A.王某本人或其子女负担
B.王某因工致残前的工作单位负担
C.工伤保险基金负担
D.民政部门负担
【答案】：C
【解析】这道题主要考查工伤保险待遇相关知识。根据我国工伤保险政策，职工因工负伤致残并参加了工伤保险的，其符合规定的辅助器具配置费用由工伤保险基金支付。在本题中，王某在企业因工负伤致残，且企业一直缴纳工伤保险，他因生活需要配置轮椅，这属于因工伤残后所需的辅助器具配置情况。所以，配置轮椅的费用应从工伤保险基金中支出，而不是由王某本人或其子女负担，也不应由王某因工致残前的工作单位负担，更不属于民政部门的负担范畴。因此，正确答案是C。
3、下列不属于志愿者需要管理的原因的是（）。
A.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C.参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
D.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
【答案】：D
【解析】本题主要考查对志愿者需要管理的原因的理解。解题关键在于分析每个选项是否能合理地解释志愿者需要管理。选项A，社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果。随着社会关注度的提升，为了避免或减少负面效果，就需要对志愿者进行管理，规范其行为，确保志愿服务活动朝着积极正面的方向发展，所以该选项属于志愿者需要管理的原因。选项B，志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。当志愿者有了自我收获方面的诉求时，为了满足志愿者合理需求并保证志愿服务目标的达成，就需要通过管理来协调志愿者和服务对象之间的关系，因此该选项也属于志愿者需要管理的原因。选项C，参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。多元化的参与方式和类型增加了志愿服务的复杂性和不确定性，只有进行有效的管理，才能整合资源、合理安排，使志愿服务更加有序、高效地开展，所以此选项同样属于志愿者需要管理的原因。选项D，志愿者希望受到尊重、支持和肯定，这主要涉及志愿者的情感需求层面，虽然在志愿服务管理中应考虑志愿者的这些需求，但它并非是导致需要对志愿者进行管理的本质原因，更多的是管理过程中需要关注的方面。综上所述，不属于志愿者需要管理的原因的是选项D。
4、下列说法错误的是（)
A.教育救助的对象包括符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员
B.申请就业救助的，应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出
C.教育救助不仅包括义务教育阶段还包括高中教育、普通高等教育阶段
D.无正当理由拒绝接受介绍工作的，民政部门应当决定减发最低生活保障金
【答案】：D
【解析】本题可对每个选项进行逐一分析来判断对错。选项A，教育救助旨在帮助经济困难群体获得教育机会，符合救助条件的最低生活保障家庭成员、特困供养人员经济上较为困难，属于教育救助对象范围，该选项说法正确。选项B，申请就业救助者向住所地街道、社区公共就业服务机构提出申请，这符合就业救助申请的相关程序和规定，能确保救助申请得到有效处理，该选项说法正确。选项C，教育救助覆盖范围广泛，既包括义务教育阶段保障适龄儿童少年接受基本教育，也涵盖高中教育和普通高等教育阶段，帮助
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