2024年辽宁省沈阳市法库县双台子乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年辽宁省沈阳市法库县双台子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他。小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀。从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是()。

A.个体的坚强与忍耐

B.支持性人际与社会关系

C.个人较好的情绪管理能力

D.家人与老师的殷切期待

【答案】：B

【解析】这道题主要考查抗逆力理论视角下影响个体健康成长的重要因素。抗逆力是个人面对生活逆境时，能够理性地做出正向的、建设性的选择和应对策略的能力。在本题情境中，初一学生小李遭遇父母双亡的重大变故，生活面临诸多艰辛。从选项来看，A选项个体的坚强与忍耐，虽然小李学习努力、成绩优秀可能体现了一定的坚强，但题干重点强调的是外界环境的作用，而非单纯个体特质，所以A选项不符合题意。C选项个人较好的情绪管理能力，题干中并没有相关信息提及小李的情绪管理情况，故C选项也不正确。D选项家人与老师的殷切期待，题干未着重突出期待这一因素，所以D选项也不合适。而B选项支持性人际与社会关系，小李的爷爷奶奶尽管生活艰难仍疼爱他，老师和同学也很喜欢并关心他，这些支持性的人际与社会关系为小李提供了情感支撑和成长助力，在其健康成长过程中起到了至关重要的作用，因此正确答案是B。

2、社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技术训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年的合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.促进青少年心理健康

【答案】：A

【解析】本题可通过分析所给活动内容，结合青少年社会工作不同服务类型的特点来判断正确答案。选项A促进青少年成长发展服务，涵盖了青少年在学习、就业、婚恋等多方面的成长需求支持。题干中为学习困难青少年提供学习方法辅导，有助于提升他们的学习能力，促进学习方面的成长；为待业青年提供求职面试技术训练，能增强他们的就业竞争力，推动其在职业发展上的进步；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育，有利于他们树立健康的婚恋观念，在个人情感生活上实现良好发展。这些活动都紧密围绕青少年成长发展的不同层面展开，符合促进青少年成长发展服务的范畴。选项B保障青少年的合法权益，重点在于维护青少年应享有的各项权利不受侵害，如生存权、发展权、受保护权等，题干中并未涉及到权益保障相关内容，所以该选项不符合。选项C预防青少年违法犯罪，主要是针对有违法犯罪风险的青少年群体或可能诱发青少年犯罪的环境因素等进行干预，而题干所描述的活动并非围绕此目的，故该选项也不正确。选项D促进青少年心理健康，主要侧重于通过心理辅导、心理咨询等方式来帮助青少年应对心理问题，保持心理健康，题干中的活动并非主要聚焦于心理健康层面，因此该选项也不合适。综上，正确答案是A。

3、一些病人入院后，可能会经历危机，比如被诊断为癌症、艾滋病，或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用（）的方法提供援助。

A.心理社会评估和干预

B.危机介入

C.帮助患者申请公共援助

D.为绝症患者提供临终关怀

【答案】：B

【解析】本题主要考查针对特定病人及家庭应采用的援助方法。题目中明确指出一些病人入院后会经历危机，像被诊断为癌症、艾滋病，或车祸受伤后有严重后遗症等情况。选项A，心理社会评估和干预主要侧重于对个体心理和社会因素进行全面评估和相应干预，但未突出针对危机情况的紧急处理，不能很好契合题干中病人面临危机的情境，故不能选。选项B，危机介入是当服务对象遇到突发性事件时，如本题中病人突然被诊断出严重疾病或遭遇车祸有严重后遗症等危机情况，及时给予支持和帮助，以帮助服务对象摆脱困境。所以针对这些经历危机的病人及家庭，运用危机介入的方法提供援助是最为恰当的，该选项正确。选项C，帮助患者申请公共援助是在经济等方面给予病人一定支持，然而这没有针对危机情况进行直接处理，无法满足本题对处于危机状态病人及家庭援助的要求，因此该选项不合适。选项D，为绝症患者提供临终关怀主要是针对生命末期的患者，侧重于缓解其身心痛苦、提高生命质量等，而题干中不只是绝症患者，还涉及车祸受伤有后遗症等其他危机情况，所以该选项也不符合题意。综上，正确答案是B。

4、定性研究的目的是()。

A.检验假设

B.研究结果的推论

C.对个体进行理解、阐释和深度描述

D.研究问题性质

【答案】：C

【解析】本题主要考查定性研究目的这一知识点。我们需要分析每个选项，判断其是否准确描述了定性研究的目的。选项A“检验假设”，通常是定量研究的重要目的之一。定量研究通