2024年黑龙江省齐齐哈尔市克山县古城镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年黑龙江省齐齐哈尔市克山县古城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员问的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

【答案】：C

【解析】本题主要考查对互动模式的理解。我们需要逐一分析每个选项来判断其正确性。A选项，帮助组员了解、认识和探索自己是发展模式的目标，并非互动模式的宗旨，所以A选项错误。B选项，互动模式适用于各类人群，并不局限于行为出现问题的人群，该选项表述不准确。C选项，互动模式强调组员之间的平等以及个体独立性，组员在互动过程中相互影响、相互促进，通过平等的交流互动来实现个人成长和小组目标，所以C选项正确。D选项，帮助组员学习新知识和新方法通常是教育模式的主要功能，而非互动模式的重点，所以D选项错误。综上，本题正确答案选C。

2、学生的家庭困境不包括（）。

A.单亲家庭

B.再婚家庭

C.服刑人员家庭

D.低收入家庭

【答案】：D

【解析】该题聚焦于学生家庭困境的概念，旨在考查考生对不同家庭类型是否属于家庭困境范畴的理解与判断能力。破题点在于逐一分析各选项所代表的家庭类型的特征。A选项单亲家庭，父母一方缺失，孩子在成长中可能面临情感和经济上的双重压力，属于家庭困境情况。B选项再婚家庭，家庭关系相对复杂，孩子需要适应新的家庭环境和人际关系，也可能遭遇一些困难，属于家庭困境。C选项服刑人员家庭，孩子可能因家长服刑面临心理、经济和社会歧视等问题，也属于家庭困境。而D选项低收入家庭，仅仅体现了经济层面可能存在压力，但不能绝对地定义为家庭困境，因为家庭是否处于困境还受情感、教育、社会支持等多方面因素影响，所以本题答案选D。

3、建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中，正确的做法是()。

A.与有关专家共同制定目标

B.与男性员工共同制定目标

C.与女性员工共同制定目标

D.与建筑公司管理层共同制定目标

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对增能理论在制定服务目标时应用的理解。增能理论强调服务对象的参与和自我能力提升。在本题情境中，社会工作服务机构要为建筑工地女性提供服务。选项A，与有关专家共同制定目标，专家虽有专业知识，但不一定能充分了解服务对象的实际需求和感受，无法体现增能理论中服务对象的主体地位。选项B，男性员工并非服务对象，和他们共同制定目标不能针对建筑工地女性的特殊需求和状况，不符合增能理论关注服务对象的核心。选项C，与女性员工共同制定目标，能够让服务对象充分参与到服务规划中，尊重她们的意愿和想法，增强她们的自我效能感和对服务的掌控感，符合增能理论的要求，所以该选项正确。选项D，建筑公司管理层主要关注企业整体运营和管理，不一定了解女性员工的具体处境和需求，不能体现增能理论中以服务对象为中心的理念。综上，正确答案是C，与女性员工共同制定目标符合增能理论，有助于更好地为建筑工地女性提供有效服务。

4、在小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节，这体现了其（）的责任和角色。

A.鼓励者

B.组织者

C.领导者

D.支持者

【答案】：C

【解析】本题主要考查在小组工作开始阶段社会工作者不同角色的特点，以此来判断题干描述体现的是哪个责任和角色。在小组工作中，不同的角色有着不同的职责和作用。鼓励者的主要职责是激发小组成员的参与热情和积极性，给予成员精神上的支持和鼓励，使成员更愿意表达自己和参与小组活动，但题干中未体现该方面内容，所以A选项不符合。组织者侧重于组织各类资源、人员等，确保活动或工作能够顺利开展，但题干重点强调的并非单纯组织资源，所以B选项不太准确。领导者在小组工作开始阶段，处于小组的核心位置，需要对小组的发展方向进行指导，制定小组活动计划，统筹小组活动的具体程序和细节，以引导小组朝着预定目标前进。题干中描述的指导小组发展、制定小组活动计划、统筹小组活动具体程序和细节等内容，完全符合领导者的职责特点，所以C选项正确。支持者主要是在小组过程中，为成员提供情感、信息等方面的支持，帮助成员应对困难和挑战，这与题干中所强调的核心指导、计划制定和程序统筹等内容不相符，所以D选项不正确。综上，答案选C。

5、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。

A.统计学标准

B.社会规范与价值标准

C.行为适应性标准

D.亲社会行为

【答案】：D

【解析】本题考查划分正常与偏差行为的常用标