2024年贵州省黔西南州兴仁县大山乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年贵州省黔西南州兴仁县大山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李从城市入伍，服现役满5年，从部队退役后他选择在家乡开店做个体户。按照规定，其在工商行政管理部门首次注册登记之日起（）年内，免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

【解析】本题主要考查退役士兵从事个体经营时免收行政事业性收费的相关规定。小李从城市入伍，服现役满5年，退役后选择在家乡开店做个体户。依据相关政策，退役士兵从事个体经营的，自其在工商行政管理部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类的行政事业性收费。该政策旨在鼓励退役士兵自主创业，帮助他们更好地融入社会、实现自我价值。所以本题应选C选项。

2、社工小刘在课间操环节偶然发现在校学生小明有受虐待痕迹后，首先要做的是

A.与班主任等老师沟通

B.与学生进行沟通，评估现有情况

C.约谈学生家长

D.提供家庭治疗服务

【答案】：B

【解析】该题正确答案选B。当社工小刘偶然发现在校学生小明有受虐待痕迹时，首要的工作便是与学生进行沟通，评估现有情况。一方面，只有与学生直接沟通，才能最直接、最准确地了解小明目前受虐待的具体状况，包括虐待的方式、频率、严重程度等关键信息，这是后续采取合理措施的基础。若跳过这一步骤，直接与班主任等老师沟通，老师可能无法提供最为全面和准确的一手信息，不利于对问题的精准判断和处理。而直接约谈学生家长，在未充分掌握情况时可能引发家长的抵触情绪，甚至可能导致对学生的二次伤害。至于提供家庭治疗服务，这应是在全面评估情况并制定合适方案之后的后续举措，并非首先要做的。所以，应先与学生进行沟通，评估现有情况。

3、初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据()理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。

A.生态系统

B.认知行为

C.精神分析

D.增加权能

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用。生态系统理论强调人是生活在社会环境中的，人与环境相互影响，是一个复杂的生态系统。在本题情境中，小玲出现学习成绩下降、上课不认真、与同学冲突等问题，其根源在于家庭遭遇变故。爸爸出车祸、奶奶生病、妈妈下岗且要处理事故纠纷等家庭困境，影响到了小玲的状态。社会工作者依据生态系统理论，不仅解决小玲家庭的具体问题如车祸赔偿和妈妈再就业，还联合老师和同学帮助小玲解决学习和人际关系问题，考虑到了小玲所处的家庭、学校等多个生态系统层面，体现了该理论的全面性和系统性。而认知行为理论注重改变人的认知和行为，精神分析理论侧重于潜意识和早期经历，增加权能理论强调增强个人或群体的权能，均不太符合本题中综合解决多方面问题的情境。所以答案选A。

4、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等，属于推动社区居民参与的（）。

A.促进社区居民对参与价值的肯定

B.提升社区居民的参与意愿

C.提高社区居民的参与能力

D.促进建立社区支持网络

【答案】：A

【解析】本题可通过分析每个选项的含义，并结合题目中所列举的社区活动来判断正确答案。首先，选项A促进社区居民对参与价值的肯定，开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会以及公布社区调查结果等活动，能够让居民更深入地了解社区事务，知晓自身参与社区事务能为社区发展带来积极影响，从而肯定自身参与社区事务的价值。选项B提升社区居民的参与意愿，通常强调的是通过激励、宣传等手段让居民更有兴趣去参与社区事务，但题干中的活动主要侧重于让居民认识到参与的价值，而非单纯提升意愿。选项C提高社区居民的参与能力，一般是指通过培训、指导等方式增强居民参与社区事务的实际本领，题干中活动并未着重体现这一点。选项D促进建立社区支持网络，重点在于构建社区内居民之间、居民与组织之间的互助支持关系，这与题干中活动所起的作用不相符。综上所述，开展这些活动属于促进社区居民对参与价值的肯定，正确答案是A。

5、家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（）。

A.儿子

B.女儿

C.老年人

D.父母亲

【答案】：D

【解析】家庭照顾技巧训练依据行为学习理论原理进行设计