2024年黑龙江省哈尔滨市双城市农丰满族锡伯族镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年黑龙江省哈尔滨市双城市农丰满族锡伯族镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、由于政府购买社会组织服务资金减少，某社会工作服务机构陷入财政危机。机构理事会决定扩大个人捐赠，与具有公募资格的筹款平台合作，发起“让爱传递”劝募活动，招募“爱心大使”动员身边的亲朋好友发起“一起捐”。从个人捐款动机分析，该劝募活动主要利用的是（）

A.市场营销

B.自我利益

C.外界影响

D.个人需要

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对个人捐款动机的理解与运用。题干中某社会工作服务机构为解决财政危机开展“让爱传递”劝募活动，招募“爱心大使”动员身边人发起“一起捐”。个人捐款动机主要有市场营销、自我利益、外界影响和个人需要等。选项A市场营销，通常是基于商业推广手段引发捐款，本题并非强调机构通过市场推广策略吸引捐款，所以A项不符合。选项B自我利益，指捐款者为了自身获得某种利益而捐款，题干中未体现这一因素，故B项不正确。选项D个人需要，侧重捐款者自身内在的需求促使其捐款，而此活动重点在于“爱心大使”的动员，并非个人内在需求主导，D项也不合适。而选项C外界影响，本题中机构招募“爱心大使”去动员亲朋好友捐款，亲朋好友会受到“爱心大使”这一外界因素的影响而参与捐款，所以该劝募活动主要利用的是外界影响，答案选C。

2、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是（）。

A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要

B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者做法所体现原则的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者的具体行为，并将各选项与该行为进行匹配。题干分析题干中单亲母亲小赵周末既要做钟点工又要接送孩子，社会工作者考虑到她的实际情况，将小组活动时间改为每周平日的傍晚时分。这一行为重点体现了社会工作者对妇女实际情况的关注和调整。选项分析A选项：实用性性别需求和战略性性别需求分别侧重于妇女的基本生活需求和长远发展需求，题干中主要体现的是对活动时间的调整以适应妇女实际情况，并非重点关注这两种需求，所以A选项不符合题意。B选项：社会工作者根据小赵的实际情况对小组活动时间进行更改，充分说明了小组活动的时间和场地应根据妇女的情况而定，该选项准确体现了题干中社会工作者做法的原则，故B选项正确。C选项：题干中并未涉及社会工作者和妇女平等关系的相关内容，重点在于活动时间的调整，所以C选项不正确。D选项：关注自己的情绪和感受并投入小组，与题干中根据妇女情况调整活动时间这一核心内容无关，所以D选项也不符合题意。综上，答案选B，因为题干中社会工作者的做法核心是根据妇女实际情况调整小组活动时间，最能体现小组活动的时间和场地要根据妇女的情况而定这一原则。

3、徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是（)。

A.同意徐女士要求，让她去征得小李的同意

B.婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通

C.建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺

D.同意徐女士退出小组，然后为其提供服务

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作伦理守则的理解与运用。在社会工作中，维护小组工作的整体性和稳定性以及小组成员之间的沟通交流至关重要。选项A，直接同意徐女士要求让她去征得小李同意，没有发挥小秦应有的引导作用，可能会使问题简单化处理，不利于问题的根本解决，也未充分体现对小组工作专业关系的维护。选项B，婉拒徐女士要求并劝其先与小李进行沟通是最为适宜的做法。因为小李是亲职教育小组的负责人，徐女士对个别组员不满和对小李的抱怨，应该先与小李面对面交流，这样能让双方有机会了解彼此想法，共同探讨解决问题的方法，维护小组的正常秩序和持续发展，所以该选项正确。选项C，建议徐女士去找小李的主管让领导定夺，这一行为跳过了直接沟通环节，可能会将简单问题复杂化，破坏工作流程和人际关系，不符合社会工作注重沟通协调解决问题的原则。选项D，同意徐女士退出小组然后为其提供服务，这不仅破坏了小组的完整性，也没有尝试解决徐女士在小组中遇到的问题，不利于徐女士在小组环境中的成长和问题的真正解决。综上，答案选B。

4、为了在社区推动空巢老人互助项目，社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷，并准备在项目启动前和后各进行一次问卷调查。从服务的角度看