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2023年11月甘南州直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、你刚上班没多久就连续丢了两辆车,你的同学让你买赃车。你怎么办?
【答案】:1)我不会去买赃车,而且会尽量劝身边的朋友不要买赃车。因为有了销赃的市场,小偷们才会有动力去偷;一旦没了市场,这种行为也会受到制约。(2)去报警,看到违法行为除了做好自我保护外,一定要尽力阻止。(3)我会去买旧车,更加仔细地做好防范。解题思路:答题思路是:表态+对策。这也是一道是非题,一定要明确地表态,不能模棱两可。
【解析】本题是一道公务员面试题,主要考查考生面对不合法建议时的原则立场及应对措施,解题关键在于明确表态并提出合理可行的解决办法。问题本质该问题聚焦于个人在面对同学提议购买赃车这一违法且违背道德的情况时,如何正确处理,体现考生的法律意识、道德观念和问题解决能力。答案要点分析1.表明立场:明确拒绝购买赃车,并积极劝阻身边朋友购买。这体现了考生坚决遵守法律法规、维护社会秩序的态度。因为购买赃车会助长盗窃行为,形成销赃市场,只有消除这种市场需求,才能有效制约盗窃行为。2.制止违法:及时向警方报案,这展现了考生作为一名潜在公务员维护社会正义、敢于同违法行为作斗争的责任感。在保障自身安全的前提下,阻止违法行为是每个公民的义务。3.解决需求:选择购买旧车并加强防范措施,既解决了自身的实际需求,又避免了参与违法活动。这体现了考生能够在合法合规的框架内解决问题的能力。总结本题的答题思路清晰合理,先明确立场表明不会购买赃车,接着阐述具体的应对措施,包括制止违法和解决自身需求,符合表态+对策的答题要求,能够全面、有效地回应题干提出的问题,也体现了考生应具备的法律意识、道德素养和实际问题解决能力。
2、学校有个同学得了白血病,如果你是学校领导,要你发表一篇演讲稿呼吁学生捐款,你怎么讲?
【答案】:亲爱的同学们:下午好!我此刻站在这里,看着你们一张张充满阳光和青春的脸庞,我多么希望时光倒流,让我重新体验一下大学的美好时光!但是这只能成为一个美好的愿望,因为,失去的就只能成为遗憾!同学们,我希望你们每一个人都能够把握好大学的一分一秒,不留遗憾。可是现在我不得不告诉大家,就在我们身边,一个同学却被迫离开了美丽的校园,为什么呢?也许大家都知道了,他得了白血病。可是你们也许不知道,他非常勇敢,正在与病魔做最顽强的斗争,他现在离开校园,是为了尽早回到我们中间。但是,他的愿望能否实现呢?大学生活对他而言,是否将成为永久的遗憾呢?当我得知同学们为他举办了这次捐款活动时,我对他、对大家,都充满了信心!因为无论什么困难,压在一个人的肩上也许会把他压垮,但是大家都伸把手,困难就会惧怕我们。我很高兴地看到,我们的许多老师也和同学们站在一起,谢谢老师们,谢谢同学们,谢谢大家。
【解析】这道题是一道情境模拟题,要求考生以学校领导的身份发表一篇呼吁学生为患白血病同学捐款的演讲稿。以下是对该题及答案的具体解析:题干分析身份定位:明确为学校领导,这决定了演讲的语言风格要正式、具有权威性和感染力,能够代表学校引导学生的行动。情境设定:学校有同学患白血病,需要呼吁学生捐款。这要求演讲内容围绕同学的困境、捐款的意义展开,以激发学生的同情心和社会责任感。任务目标:通过演讲让学生积极参与捐款,为患病同学提供帮助。演讲需具备说服力和号召力,让学生从情感上认同捐款行为。答案分析开场引入:-答案开篇以回忆大学时光、感慨青春短暂为切入点,拉近与学生的距离,营造温馨亲切的氛围。这种方式能迅速吸引学生的注意力,让他们产生共鸣,为后续引出患病同学的事情做好情绪铺垫。阐述困境:-讲述了患病同学被迫离开校园的情况,强调其勇敢与病魔斗争以及渴望回到校园的愿望,引发学生的同情心。通过这样的描述,让学生更深刻地了解到同学面临的困境,增强他们对捐款的认同感。强调团结力量:-指出一个人面对困难可能被压垮,但大家伸出援手就能战胜困难,突出了集体的力量。这部分内容旨在激发学生的社会责任感和团结精神,让他们认识到自己的捐款能够汇聚成强大的力量,帮助同学战胜病魔。肯定行动并致谢:-提及老师们也参与到捐款活动中,肯定了师生的共同行动,并向师生表达感谢。这不仅体现了学校领导对师生善举的认可,也进一步强化了团结互助的氛围,鼓励更多学生积极参与捐款。整体评价优点:情感真挚:演讲内容充满了对学生的关爱和对患病同学的同情,能够打动学生的内心,引发情感共鸣,容易激发学生的捐款意愿。逻辑清晰:从回忆青春到引出患病同学的困境,再到强调团结的力量和对师生行动的肯定,整个演讲逻辑连贯,层次分明,易于学生理解和接受。可提升之处:捐款具体信息缺失:答案中没有提及捐款的具体方式、时间、款项用途说明等内容,可能会让学生在参与捐款时感到困惑,影响捐款的积极性和效
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