人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷附答案【典型题】.docxVIP

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷附答案【典型题】.docx

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人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.100张相同的纸叠起来的高度大约是1厘米,那么1亿张这样的纸叠起来的高度大约是(??)。??

A.10米?????B.100米?????C.10000米

2.计算器上的(??)键是开机键。??

A.ON??????B.CE??????C.OFF??????D.=

3.下面各数中,比58万小的是(??)。?

A.584500?????????B.5709000?????????C.5798090?????????D.58455

4.()中的“3”表示3个百。

A.3001????B.7034?????C.5389?????D.1513

5.读出下面各数,()读出的0最多。

A.400500000????B.4040500000????C.305200450???D.40505500202

6.个位、万位、亿位是几个不同的(?)。?

A.位数????B.数位????C.计数单位

二.判断题(共6题,共12分)

1.最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。(??)

2.6050800读作六百零五万零八百。(??)

3.用科学型计算器计算300÷(57-42)时,按键顺序是先按57-42=,记下得数15,用ON/C清屏后,再按300÷15=。(??)

4.704个万、6个千和1个十组成的数是7046010。(??)

5作六千五百万零八千。(?)

6.608007读作:六十万零八千零七。(??)

三.填空题(共8题,共25分)

1.如果在10000后面添上数字“1”,这个数将比原数增加(??);如果在1000前面添上数字“1”,这个数将比原数增加(??)。

2.将下列数由小到大排列。???

(1)65万???649000???65000???650200???650020??

?(??????????????????????????)?

(2)500000500???505000000??5000005000??5050000000??

(???????????????????????????)?

3.9203006200是一个(??)位数,最高位是(??)位,3在(??)位上,表示3个(??)。

4.由7个亿、3个千万、6个百万、8个百组成的数是(??)位数,最高位是

(??)位,这个数写作(??),读作(??)。

5.亿级包括(?)、(?)、(?)、(?)这四个数位。

6.608007800读作(??),省略万位后面的尾数约是(??)。

7.一个五位数,以万为单位的近似数是10万,那么这个数的万位上一定是(??),千位上最小是(??)。

8.写出横线上的数。

(1)2015年,我国粮食总产量为六亿二千一百万吨。写作:(??)

(2)2014年鲁甸地震后,某地向灾区捐款二百一十四万元。写作:(??)

(3)太阳系八大行星之一的火星,按离太阳由近而远的次序计为第四颗,与太阳的平均距离约为二亿二千七百九十四万千米。写作:(??)

四.计算题(共1题,共7分)

1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题,共4分)

1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。

写数:789207562?读数:(?????)

六.解答题(共5题,共30分)

1.计算器上的数字键1和6坏了,要计算249×16该怎么办?

2.用两个7和三个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按照从小到大的顺序排列起来。

3.一个十一位数,最高位和最低位上的数字都是6,亿级上所有数字的和是8,个级上所有数字的和是6,万级上所有数字都是0,这个数可能是多少?

4.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)

(1)只读一个0。

(2)读两个0。

(3)一个0都不读。

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多

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