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2024年黑龙江省绥化市望奎县灵山满族乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，下列事业单位中，可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是（）。
A.职业教育机构
B.医疗卫生机构
C.基层文化机构
D.老年人福利机构
【答案】：D
【解析】本题主要考查对《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》中可将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的事业单位的了解。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》明确指出，要根据事业单位社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等，分类设置社会工作专业岗位。在不同类型的事业单位中，老年人福利机构有着独特的服务需求。老年人福利机构主要为老年人提供生活照料、康复护理、精神慰藉等多方面服务，而这些服务的开展离不开专业社会工作知识和技能的支持。社会工作者可以运用专业方法，为老年人提供心理疏导、社交支持、权益维护等服务，提升老年人的生活质量和幸福感，所以将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位在老年人福利机构是非常必要且合理的。而职业教育机构主要侧重于职业技能的教学与培训；医疗卫生机构核心工作是疾病诊断、治疗和预防等医学相关事务；基层文化机构主要围绕文化传播、文化活动组织等文化相关工作。虽然这些单位可能也会涉及到一定的社会工作服务，但并非主要业务，所以不能将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位。因此，本题的正确答案是D。
2、小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会目标模式在小组工作中的假设前提。社会目标模式是小组工作的重要模式之一，其重点在于促进组员的社会参与和社会意识的提升。选项A中提到组员的社会适应问题可以得到治疗和康复，这更侧重于治疗模式的目标，主要关注个体的心理和行为问题的改善，并非社会目标模式的核心假设前提，故A项错误。选项C指出组员的偏差行为可以改变，这通常是行为修正模式等的目标导向，着重于对个体不良行为的纠正，与社会目标模式强调的社会责任和社会意识培养的假设前提不符，所以C项错误。选项D表示组员的问题可以通过个体动力来解决，这种观点更强调个体的内部因素，而社会目标模式强调的是组员在社会环境中的作用和责任，并非单纯依靠个体动力，因此D项错误。而选项B中组员的社会责任和社会意识可以培养，这与社会目标模式的核心假设相契合。社会目标模式认为通过小组工作，可以使组员增强对社会的责任感，培养他们的社会意识，促进他们积极参与社会事务，推动社会的发展和进步，所以本题正确答案选B。
3、在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）
A.“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感
B.“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解
C.“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识
D.“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法
【答案】：C
【解析】本题主要考查在小组后期成熟阶段社会工作者适宜设计的活动。我们需要对每个选项进行分析，结合小组不同阶段的特点，判断其是否符合后期成熟阶段的需求。首先来看A选项，“破冰”游戏主要是在小组开始阶段使用，目的是引导组员相互熟悉，消除陌生感。在小组初期，组员之间彼此不了解，通过“破冰”游戏可以快速打破隔阂，建立初步的联系，所以A选项不符合后期成熟阶段的情况。B选项“同心协力”活动，重点在于引导组员相互沟通，增加彼此的了解。这通常是在小组中期阶段比较适用的活动，此时组员之间开始互动，但还需要进一步加深了解，增强团队协作意识，因此B选项也不正确。C选项“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识。在小组后期成熟阶段，组员之间的关系已经较为稳定，这个时候更需要关注组员的自我成长和内心探索。通过这样的活动，组员可以在相互交流和回馈中，更深入地认识自己，这与后期成熟阶段的目标相契合，所以C选项是正确的。D选项“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法。这一般是在小组中期转折阶段开展的活动，因为在这个阶段组员之间可能会出现一些矛盾和冲突，需要通过此类活动帮助他们学会应对和解决问题，故D选项不合适。综上所述，本题答案选C。
4、为了加强食品的监管，国务院设立（），是目前国务院食品安全工作的高层次议事协调机构。
A.国家食品药品监督管理部门
B.食品安全委员会
C.卫生行政部门
D.工商管理局
【答案】：B
【解析】本题主要考查国务院食品安全工作相关的高层次议事协调机构的知识点。为了加强食品监
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