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理數據對象之間數量上的對應關係如下面幾種：0:11:10:m1:m軟

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理電話機生產廠商用戶經銷商生產使用購買經銷軟

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理電話機話筒話機按鍵連接線E-R圖也可表示數據對象間的整體與部分關係、一般與特殊關係。E-R圖表示整體與部分關係軟

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理書教科書課外輔導書雜誌E-R圖表示一般與特殊關係2、功能模型功能模型可以用數據流圖(DFD)描述，所以又稱為數據流模型。下麵是數據流圖的基本形式：軟

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理3變換4變換1變換2變換外部實體外部實體外部實體外部實體數據檔輸入數據中間數據輸出數據學生1審查開發票2開領書單學生購書單發票領書單電腦售書系統的數據流圖無效書單軟

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理各班學生用書表教材存量表軟

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理3、行為模型行為模型常用狀態轉換圖（簡稱狀態圖）來描述，它又稱為狀態機模型。狀態圖中的基本元素有事件、狀態和行為等。系統的狀態機模型可以理解為在任一個時刻，系統處於有限可能的狀態中的一個狀態，當某一個激勵（條件）到達時，它激發系統從一個狀態轉換到另一個新狀態。下麵是電話系統的狀態圖：軟

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理閒置撥號音do:響撥號音超時do:響蜂鳴音存儲的資訊do:播放資訊接通中do:試接通振鈴do:振鈴撥號通話斷線忙音do:響忙音掛斷電話掛斷電話拿起話筒超時無效號碼有效號碼超時數字數字占線已接通受話人回話受話人掛斷電話信息播完軟

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理二、數據字典數據字典(DataDictionary)用於描述軟體系統中使用或者產生的每一個數據元素，是系統數據資訊定義的集合。數據字典的作用，就是對軟體中的每個數據規定一個定義條目，以保持數據在系統中的一致性。軟體中的數據，可分為三種情況：①只含一個數據的資料項目(或數據元素)；②由多個相關資料項目組成的數據流；③數據檔或資料庫。軟

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理數據流“發票”的字典條目數據流名：發票別名：購書發票組成：學名＋姓名＋｛書號＋單價＋數量＋總價｝＋書費合計備注：軟

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理數據檔“各班學生用書表”的字典條目檔案名：各班學生用書表別名：組成：｛系編號＋專業和班編號＋年級＋｛書號｝｝組織：按系、專業和班編號從小到大排列備注：軟

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理資料項目“數量”的字典條目資料項目名：數量別名：購書量取值：正整數備注：軟

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理三、面向對象模型一般情況下，OOA總是從理解系統的“使用實例(簡稱用例)”開始，基本步驟為：定義系統的用例，在領域分析的基礎上建立問題域的類－對象模型，然後建立對象－關係和對象－行為模型。在面向對象軟體工程中，對象建模技術OMT(ObjectModelingTechnique)是常用的方法和技術之一。按照OMT，分析模型有3個子模型：對象模型、動態模型和功能模型。軟

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理簽定保險單銷售統計客戶統計客戶保險銷售員保險商務系統的用例圖保險商務系統軟

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理（1）對象模型(ObjectModel)。描述工具是對象圖。用於描述對象的定義、對象的屬性、對象的運算、對象之間的關係等。學生學號班級上課考試李平:學生學號:020118班級:計02上課考試類／對象圖軟

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理規格對象－關係圖部門流水線工序不良品材料在製品即時數據指標數據1:11:m1:11:11:11:m1:m1:11:11:11:m0:m1:11:m1:11:m0:m1:11:11:m0:11:11:10:1軟

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理（2）動態模型(DynamicModel)。描述工具是狀態圖。用於描述系統的控制結構、動態行為，即執行操作。產生半分鐘數據班數據日數據半小時數據翻屏顯示即時數據狀態轉換圖光電採集滿半分鐘班數據處理工控機處理日數據處理軟

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理光電管PLC工控機大螢幕[半分鐘到]傳累計值物品經過阻態信號[半小時到]顯示數據光電管即時數據