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高中数学建模竞赛辅导中数学建模竞赛选题策略分析论文
摘要:本文针对高中数学建模竞赛辅导中的选题策略进行分析,旨在帮助参赛学生更好地把握竞赛方向,提高竞赛成绩。文章从背景分析入手,列举了两个方面的原因,分别从竞赛性质、参赛学生特点等角度展开论述。通过深入剖析,提出了针对性的选题策略,为高中数学建模竞赛辅导提供有益参考。
关键词:高中数学建模竞赛;选题策略;辅导;背景分析
一、背景分析
(一)竞赛性质与要求
1.竞赛性质:高中数学建模竞赛作为一种综合性、实践性强的学科竞赛,旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。竞赛要求学生在有限的时间内,针对给定的问题进行建模、分析、求解,并撰写论文。
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