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2024年辽宁省本溪市明山区金山街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子，老师将他带到社会工作者那里寻求帮助。在与小明面谈后，社会工作者发现，小明与同班几个居住在同一社区的学生关系很好，成为“好哥们儿”，而且他们都喜欢在上课时“捣乱”，小明也因此而变得调皮捣蛋。在这一案例中，社会工作者最适合介入的对象为()。
A.小明本人
B.小明的同学
C.小明的家庭
D.小明的“好哥们儿”
【答案】：D
【解析】本题考查社会工作者介入对象的选择。在该案例中，小明在学校喜欢“捣乱”，经面谈发现他与同班居住在同一社区的几个学生成为“好哥们儿”，且他们都喜欢在上课时“捣乱”，正是受这些“好哥们儿”的影响，小明才变得调皮捣蛋。对于此类情况，社会工作者若仅介入小明本人，可能无法从根源上解决问题，因为其行为受群体影响较大；介入小明的同学，但范围不够精准，未突出核心影响群体；而介入小明的家庭，与案例中体现的导致小明“捣乱”的直接因素关联性不大。综合考虑，最适合介入的对象是对小明行为产生直接影响的“好哥们儿”群体。通过对他们进行引导和干预，改变群体的行为模式和氛围，进而影响小明，从根本上解决小明调皮捣蛋的问题。所以答案选D。
2、丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望
【答案】：B
【解析】本题聚焦于针对丧偶且因脑溢血半身不遂的张大爷应采取的合适举措。下面对各选项展开分析。选项A，聘请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务，这能为张大爷提供康复方面的专业帮助，有助于其身体机能恢复。但仅关注到张大爷的康复需求，忽视了其家人可能承受的照顾压力。选项B，邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组是正确答案。张大爷女儿在照顾半身不遂的父亲过程中，身心会承受巨大压力。照顾者支持小组能够为她提供情感慰藉、交流照顾经验的平台，帮助她缓解压力，提升照顾能力，从而更好地照顾张大爷，体现了对照顾者的人文关怀和实际支持。选项C，社区志愿者定期探访张大爷家庭，可在一定程度上给予张大爷陪伴和帮助。然而，志愿者的探访时间和能力有限，难以从根本上解决张大爷家庭面临的照顾难题。选项D，动员张大爷入住养老机构并让女儿常去探望，虽然能为张大爷提供专业的养老照护，但这一做法可能使张大爷离开熟悉的家庭环境，对其心理造成一定影响，且未充分考虑女儿在照顾过程中的压力。综上所述，选项B综合考虑了照顾者的状况，是最全面且合适的举措。
3、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止；而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是()。
A.以人为本，积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走
B.注重和谐，对双方居民进行说服教育，劝说不养狗的居民接受养狗行为
C.增强权能，鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区内居民养狗的行为
D.注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议兼顾双方利益的解决办法
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者在化解社区居民养狗矛盾时的正确做法。在社区治理中，解决居民间的矛盾需要秉持公平、公正、公开以及充分调动居民参与的原则。选项A，仅劝说养狗居民暂时把狗送走，这种做法只考虑了不养狗居民关于安全隐患的诉求，忽略了养狗居民对狗的情感需求，没有兼顾双方利益，不利于矛盾的彻底解决。选项B，对不养狗居民进行说服教育让其接受养狗行为，没有尊重不养狗居民对安全隐患的担忧，只是单方面偏向了养狗居民，同样无法有效化解矛盾。选项C，鼓励不养狗居民抵制社区内居民养狗行为，会进一步激化双方矛盾，不利于社区和谐稳定，违背了化解矛盾的初衷。选项D，召集双方居民代表开展座谈，让双方充分表达自己的诉求和想法，共同商议兼顾双方利益的解决办法，体现了注重参与的原则，能够充分调动居民的积极性和主动性，在民主协商中找到平衡双方利益的方案，从而有效化解矛盾，因此该选项正确。综上，正确答案选D。
4、根据《退役士兵安置条例》，下列关于退役士兵教育培训的说法中，正确的是（）
A.自主就业的退役士兵，在退役2年内免费参加职业教育和技能培训
B.退役士兵职业教育和技能培训所需费用，由县级以上人民政府民政部门负担
C.自主就业退役士兵的职业教育和技能培训经费列入县级以上人民政府财政预算
D.县级以上人民政府教育主管部门应当组织有需要的退役士兵参加职业教育和技能培训
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对《退役士兵安置条例》中关于退役士兵教育培训相关规定的掌握。选项A错误，自主就业的退役士兵，在退役1年内免费参加职业教育和技能培
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