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2024年辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县卧虎沟乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者要调动社区内外的各种资源,帮助实现资源链接,将其有效地投入到地区发展中来,解决社区存在的问题。上述描述是指社会工作者扮演的()角色。
A.使能者
B.中介者
C.教育者
D.协调者
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中描述的社会工作者行为特征,并将其与各个选项所代表的角色特点进行对比分析。首先来看选项A,使能者角色强调的是激发服务对象的能力和潜能,促使其自身发生改变和发展,而题干中主要强调的是资源的调动和链接,并非激发服务对象自身能力,所以A选项不符合。选项B,中介者角色的核心职责就是调动社区内外各种资源,实现资源之间的有效链接,并将这些资源投入到地区发展中以解决社区问题,这与题干中描述的社会工作者行为完全相符,故B选项正确。选项C,教育者角色侧重于向服务对象传授知识和技能,帮助他们提升能力,题干中并没有体现这方面的内容,因此C选项不正确。选项D,协调者角色主要是协调社区内不同主体之间的关系,化解矛盾和冲突,以促进社区的和谐稳定,但题干着重强调的是资源的整合和投入,并非关系的协调,所以D选项也不符合。综上,正确答案是B。
2、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是()
A.辅导小学生的功课
B.筹办家政人员厨艺比赛
C.参加业主代表大会
D.执行“银龄乐享”项目
【答案】:D
【解析】本题旨在考查对专业社会工作助人特点的理解,判断小岳所承担的各项任务中哪一项最能体现这一特点。专业社会工作是秉持利他主义价值观,以科学知识为基础,运用科学的专业方法,帮助有需要的困难群体,解决其生活困境问题,协助个人及其社会环境更好地相互适应的职业活动。选项A,辅导小学生功课主要体现的是一种普通的知识传授和学业帮助行为,未充分体现专业社会工作中运用专业方法和知识解决特定群体深层次困难与需求的特点。选项B,筹办家政人员厨艺比赛更多是社区活动的组织工作,虽然对社区有一定积极意义,但没有聚焦于对有困难或特殊需求人群的专业帮助。选项C,参加业主代表大会是参与社区治理的一种方式,主要围绕社区事务的讨论和决策,并非直接针对有需要的个人或群体开展专业助人活动。选项D,执行“银龄乐享”项目,是为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务。这既明确针对了特定的困难群体(独居老人),又涉及到运用专业的社会工作方法来满足他们的情绪需求,解决可能存在的心理和情感问题,最能体现专业社会工作助人的特点。因此,本题正确答案为D。
3、依据《天津市残疾人保障条例》,残疾人持有效证件()。
A.免费乘坐市内公共汽车、地铁、长途汽车等公共交通工具
B.按半价乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具
C.免费乘坐市内公共汽车,按半价乘坐地铁等公共交通工具
D.免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对《天津市残疾人保障条例》中关于残疾人乘坐公共交通工具权益的了解。准确作答需清晰知晓相关法规中规定的具体内容。按照《天津市残疾人保障条例》,残疾人凭借有效证件可享受的权益是免费乘坐市内公共汽车、地铁等公共交通工具。选项A中提及长途汽车并不在条例规定的免费范围内;选项B所说的按半价乘坐不符合条例免费的规定;选项C分别按不同方式乘坐也与条例不符。所以正确答案是选项D。
4、通过事先设计的问卷,采用问卷调查法,收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法()
A.定性评估法
B.定量评估法
C.问卷法
D.调查法
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同成效评估方法概念的理解与区分。我们需要分析题干中所描述的评估方式,再结合各个选项来判断正确答案。首先看选项A,定性评估法通常是基于描述性信息、主观判断和文字分析来评估成效,重点在于对事物性质、特征和本质的把握,而题干中强调通过问卷收集满意度并以量化形式呈现,并非定性评估特点,所以A选项错误。选项C,问卷法只是一种数据收集的工具和手段,不能等同于一种完整的成效评估方法,它可以为定性或定量评估服务,所以C选项不准确。选项D,调查法是一个宽泛的概念,包含多种调查形式,本身不是一种具体的成效评估分类,与题干所问的成效评估方法不匹配,所以D选项不合适。而选项B,定量评估法是通过收集数据、运用统计分析等量化方式来评估成效。题干中提到通过事先设计的问卷收集社区居民和服务对象的满意度,问卷收
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