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2024年黑龙江省佳木斯市郊区莲江口监狱招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《企业所得税法》《个人所得税实施条例》和《全国性社会团体公益性捐赠税前扣除资格初审暂行办法》，下列捐赠中，捐赠人可以获得应纳税所得额扣除税收优惠的是（）。
A.某企业向某“自行车骑行协会”捐赠30万元
B.某家电企业法人代表向某“电商经理人联谊会”捐赠20万元
C.某企业向青少年发展基金会捐赠“留守儿童暑假看妈妈”活动经费60万元，该企业年利润7000万元
D.某企业高级管理人员资助一名贫困大学生每月500元生活费，其同年已经向灾区捐款10万元，该捐赠人年应纳税所得额为30万元
【答案】：C
【解析】本题主要考查捐赠人可获得应纳税所得额扣除税收优惠的情形，这需要依据相关法律法规进行判断。依据《企业所得税法》《个人所得税实施条例》和《全国性社会团体公益性捐赠税前扣除资格初审暂行办法》，捐赠人要获得应纳税所得额扣除税收优惠，其捐赠对象通常应为具有公益性捐赠税前扣除资格的公益性社会组织。选项A中，“自行车骑行协会”不属于具有公益性捐赠税前扣除资格的特定组织，所以企业向其捐赠不能获得应纳税所得额扣除税收优惠。选项B同理，“电商经理人联谊会”也不具备相应资格，家电企业法人代表的捐赠无法享受该税收优惠。选项C，青少年发展基金会属于具有公益性捐赠税前扣除资格的组织，企业向其捐赠“留守儿童暑假看妈妈”活动经费，且捐赠金额和企业年利润情况符合一般规定，该企业的捐赠可以获得应纳税所得额扣除税收优惠。选项D，企业高级管理人员对贫困大学生的资助以及向灾区的捐款，这种个人直接资助和捐赠行为，不符合获得应纳税所得额扣除税收优惠的条件。综上，答案选C。
2、独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近，张爷爷突发脑梗，导致日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后，决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后,小袁下一步需要完成的工作是(??)。
A.评估张爷爷需求和生活中的问题
B.与张爷爷签订个案管理服务契约
C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷
D.为张爷爷制订个案管理服务方案
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者在个案管理工作中的流程步骤。在社会工作实践中，当社会工作者与服务对象建立专业关系后，接下来通常要进行的重要步骤是与服务对象签订个案管理服务契约。对于选项A，评估服务对象需求和生活中的问题，一般是在建立专业关系之前就会做的初步了解工作，并非建立专业关系后的下一步，所以A选项错误。选项C，邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷，这属于服务实施阶段的具体措施，不属于建立专业关系后紧接着要完成的工作，所以C选项不正确。选项D，制定个案管理服务方案，这是在明确服务内容与双方责任等签订契约之后的步骤，并非建立专业关系后的直接下一步，所以D选项也不合适。而签订个案管理服务契约，是明确社会工作者和服务对象双方的权利、义务、服务内容、服务目标等重要信息的关键环节，能够确保后续服务工作的顺利开展。所以在与张爷爷建立专业关系后，小袁下一步需要完成的工作是与张爷爷签订个案管理服务契约，正确答案为B。
3、社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于()。
A.教育小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.成长小组
【答案】：A
【解析】本题主要考查小组工作类型的判断。破题点在于理解不同类型小组的特点，并将题干内容与之进行匹配。题干分析社区工作者小李因发现社区婆媳间多是沟通问题而开设婆媳小组，通过角色扮演来练习沟通技巧。其目的明确，是要教导婆媳掌握有效的沟通方法。各选项分析A选项（教育小组）：教育小组的重点在于通过教育和培训，帮助组员学习新知识、新技能。在本题中，小李开设小组让婆媳通过角色扮演练习沟通技巧，就是在教授沟通技能，这与教育小组的特点相符。B选项（支持小组）：支持小组主要是通过组员之间的相互支持来应对共同的问题或困难，强调情感上的支持和分享，而题干更侧重于技能的学习，并非单纯的情感支持，所以该选项不符合。C选项（治疗小组）：治疗小组通常针对有较严重问题或需要心理治疗的人群，帮助他们解决心理、行为等方面的障碍。题干中婆媳只是沟通存在问题，并非有严重的心理或行为障碍，所以该选项不正确。D选项（成长小组）：成长小组着重于组员的自我成长和发展，促进个人潜能的发挥。本题主要聚焦于沟通技巧的学习，并非围绕个人全面的成长和发展，因此该选项也不合适。综上，正确答案是A选项，因为题干中的小组符合教
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