第二章综合测试卷-鲁科版八年级上册物理.docVIP

第2章综合测试卷

时间：90分钟满分：100分

姓名__________得分__________

一、选择题(共15小题，每题3分，共45分)

1．往暖水瓶中灌水时，随着瓶内水量增多，瓶内发出的声音的()

A．音调变高 B．音调时高时低

C．音调变低 D．音调不变

2．女高音歌唱家放声演唱中的“高”是指声音的()

A．音调高 B．响度大

C．音色美 D．振幅大

3．如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，

则()

第3题图

A．敲打丁瓶发出的声音传播得最快

B．用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高

C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高

D．只要物体振动发声我们就一定能听到声音

4．下列关于声音的产生，正确的说法是()

A．正在发声的物体在振动

B．物体振动停止后还会发出很弱的声音

C．振动停止，我们就听不到该声源发出的声音了

D．只要物体振动，我们就能听到声音

5．下列关于声现象的说法正确的是()

第5题图

A．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质

B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调

C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D．图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的

6．桂平人对梁玉莹的歌声耳熟能详，听众能从听到的歌声中分辨出歌手是不是梁玉莹，主要依据是声音的()

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

7．如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知()

第7题图

A．此处的噪声能使人失去听力

B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D．此时的噪声是较理想的安静环境

8．如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了()

第8题图

A．使音叉的振动尽快停下来

B．把声音的振动时间延迟

C．把音叉的微小振动放大，便于观察

D．引起其他人注意而故弄玄虚

9．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起．若在月球上(认为是真空环境)分别做甲、乙两个实验，下列说法和解释正确的是()

第9题图

A．甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起

B．甲实验能看到泡沫塑料球被弹起，乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起

C．乙实验右边音叉被敲击后，左边完全相同的音叉能发出声音

D．能听到甲实验中音叉发出的声音

10．下列实验中，不是验证声音产生条件的是()

A．说话时，把手指放在喉咙处

B．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他上

C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊

D．将正在发声的闹钟放入玻璃罩，并用抽气机逐渐抽出罩内空气

11．人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是()

A．用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢

B．声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢

C．音量越大、音调越高的声音传播得越快

D．在温度相同的空气中，超声波和次声波的传播速度都相同

12．小亮看到礼花绽放2s后又听到它的爆炸声．已知空气中的声速约为340m/s，若不计光的传播时间，则礼花爆炸点的位置到小亮的距离约为()

A．1km B．680m C．1×109m D．1×109km

13．关于声音的传播，下列说法中正确的是()

A．声音从空气传入水中后，传播速度不变

B．声音能在空气中传播，也能在液体中传播

C．声音在水中的传播速度一定大于在固体中的传播速度

D．声音在真空中的传播速度为340m/s

14．校园音乐中小明同学用小提琴演奏中国名曲梁祝，下列说法正确的是(D)

A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B．演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C．小提琴演奏结束，声音会立刻消失

D．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

15．如图所示，是合唱团正在演唱的情景．在演唱的过程中，合唱团的每一位成员所发出的声音不可能做到()

第15题图

A．音调相同 B．响度相同

C．声速相同 D．音色相同

二、填空题(每题3分，共15分)

16．如图所示，硬卡片快速划过梳齿时发出的声音音调较，慢速划过梳齿时发出的声音音调较，这是因为两种情况下，声源振动的不同．

第16题图

17．在捉迷藏游戏中，蒙住双眼的小王能听到周围同学发出的声音，是因为同学的声带发生了