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2024年黑龙江省哈尔滨市通河县清河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。

A.内在优势

B.外在优势

C.内部效应

D.外部支持

【答案】：A

【解析】本题可根据抗逆力理论中不同要素的定义，来分析小秦做法所对应的内容，从而判断正确答案。抗逆力理论将抗逆力的构成要素分为内在优势因素、外在优势因素、效能因素等。内在优势因素指的是个体自身所具备的积极品质，如自我认同感、自信、积极乐观的态度等。外在优势因素是指个体所处环境中的积极支持，如良好的家庭环境、学校支持等。效能因素则包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。在本题中，学校社会工作者小秦重点提升青少年的自我认同感，让他们接纳自己，在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值。自我认同感属于个体自身所具备的积极品质，这符合内在优势因素的定义。而题干中未体现出青少年外在环境的支持情况，所以不是外在优势因素；同时，也未聚焦于具体的效能相关内容，并非内部效应；也没有提及外部支持的信息。因此，小秦上述做法的目的是增强这些青少年的内在优势，答案选A。

2、小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎就不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。小文今年17岁，是某高中二年级的学生，学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。据许女士说，小文很像她父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家就像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下对这个案例的分析中错误的是()。

A.目前对小文的影响主要来自家庭

B.家庭对小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面

C.纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式

D.横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响

【答案】：C

【解析】本题主要围绕社会工作案例中家庭对小文的影响展开，需要判断各选项对案例分析的正确性。A选项正确。从案例可知，小文因察觉到父母之间微妙而紧张的关系，进而学习了父母的沟通方式，几乎不和母亲讲话，这表明目前对小文的影响主要来自家庭。B选项正确。家庭对小文的影响确实包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面。纵向影响涉及家庭的代际传递等因素，横向影响则体现在家庭中当下成员间的互动。C选项错误。纵向影响通常是指家庭文化在代际之间的传递和延续，而不是父母在原来家庭中的成长模式。这里父母的沟通方式传递给小文才是代际影响的体现，并非父母在原来家庭中的成长模式。D选项正确。横向影响主要体现在父母之间的互动模式，小文模仿了父母的沟通方式，说明父母的互动模式对小文的成长产生了影响。综上，答案选C。

3、小强，男，16岁；小丽，女，15岁。两人父母是多年好友，为了长期维持两家的亲密关系，他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了（）的规定。

A.《治安管理处罚法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国妇女权益保障法》

【答案】：C

【解析】本题主要考查对于不同法律规定的理解和应用，需要判断小强和小丽父母订立婚约的行为违反了哪部法律的规定。《中华人民共和国民法典》第一千零四十一条规定，实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。同时，第一千零四十二条明确禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。在本题中，小强16岁，小丽15岁，均为未成年人，他们的父母为了维持两家亲密关系为二人订立婚约，这明显属于包办婚姻的行为，严重干涉了小强和小丽未来的婚姻自由，违反了《中华人民共和国民法典》的相关规定。而《治安管理处罚法》主要是用于维护社会治安秩序，保障公共安全，规范对违反治安管理行为的处罚，本题中父母订婚约的行为并不属于治安管理处罚法所调整的范畴。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》主要是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪，此案例也未涉及到未成年人犯罪相关内容。《中华人民共和国妇女权益保障法》侧重于保障妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面的权益，与本题中父母包办未成年人婚约的行为关联性不大。综上，小强和小丽父母的行为违反了《中华人民共和国民法典》的规定，答案选C。

4、社会工作者小刘计划在社区开展名为“相亲相爱一家人”的主题