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2024年辽宁省丹东市东港市十字街镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《继承法》，关于法定继承的说法，正确的是()。
A.第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹
B.丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的，作为第二顺序继承人
C.继承人以外的、对被继承人扶养较多的人，可以继承被继承人的遗产
D.继承开始后，如果没有第一顺序继承人继承，由第二顺序继承人继承
【答案】：D
【解析】本题主要考查《继承法》中法定继承的相关知识。逐一分析各选项：A选项，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母，并不包含孙子女、外孙子女，所以A选项错误。B选项，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，应作为第一顺序继承人，而非第二顺序继承人，B选项错误。C选项，继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给他们适当的遗产，但并非继承被继承人的遗产，继承是基于继承人的身份来进行的，而他们只是可以获得适当份额财产，C选项错误。D选项，按照法定继承的规定，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承，D选项正确。综上，本题正确答案是D。
2、学校社会工作服务主要是起到对学生成长的影响作用，其中不包含（）
A.对学生困境的改善功能
B.对学生权益的保护功能
C.对学生成长的发展功能
D.对学生能力的培育功能
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对学校社会工作服务对学生成长影响作用的理解。学校社会工作服务对学生成长有着多方面的重要影响。其具有对学生困境的改善功能，能够帮助处于困难状态的学生解决生活、学习等方面的难题，助力他们摆脱困境。对学生权益的保护功能也不可或缺，它可以保障学生在学校的合法权益不受侵害。同时，还有对学生成长的发展功能，促进学生在身心、知识、技能等多维度全面成长。然而，对学生能力的培育功能并非学校社会工作服务主要起到的影响作用，其重点更侧重于综合支持与保障层面，而非单纯能力培育。所以本题答案选D。
3、人民调解是一项具有中国特色的司法辅助制度。下列申请人民调解的条件中，不属于必备条件的是（）。
A.有明确的申请调解人
B.有申请人的书面申请
C.有具体的调解要求
D.有提起申请调解的事实根据
【答案】：B
【解析】人民调解作为具有中国特色的司法辅助制度，了解其申请条件至关重要。本题考查对申请人民调解必备条件的掌握。首先分析选项A，有明确的申请调解人是开展人民调解工作的基础。只有明确了申请人，调解机构才能准确知晓相关诉求的来源，进而开展后续工作，所以该项是必备条件。选项C，有具体的调解要求是调解工作得以进行的关键。若没有具体要求，调解工作就会失去方向，无法针对性地解决问题，因此这也是必备条件之一。选项D，有提起申请调解的事实根据能够为调解工作提供依据。调解人员只有了解具体的事实情况，才能做出合理的判断和调解方案，所以该条件必不可少。而选项B，虽然书面申请是申请人民调解的一种方式，但并非必备条件。申请人也可以通过口头等其他方式提出调解申请。所以不属于必备条件的是选项B。
4、区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点，对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训，下列培训内容中，较适宜的是()。
A.会议主持技巧
B.演讲技巧
C.信息收集能力
D.沟通与游说技巧
【答案】：D
【解析】本题考查对社会工作者为社区居民骨干提供适宜培训内容的理解。题干中指出社区居民骨干存在不善言辞、无法清晰表述观点的问题，而其诉求是希望有关部门重视社区环境建设。选项A，会议主持技巧主要侧重于组织和引导会议进程，并非解决居民骨干清晰表达自身观点的关键，故A选项不太适宜。选项B，演讲技巧通常适用于较为正式、大型的场合进行公开演讲，对于居民骨干向有关部门表达观点诉求的针对性不强，所以B选项也不合适。选项C，信息收集能力主要涉及获取信息的能力，与居民骨干清晰表达自己观点的需求关联性不大，因此C选项不符合题意。选项D，沟通与游说技巧能够帮助居民骨干在与有关部门交流时，更清晰、有效地表达自己关于社区环境建设的观点和诉求，增强沟通效果，促使有关部门重视社区环境建设，故D选项是较适宜的培训内容。综上，本题正确答案为D。
5、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
【答案】：A
【解析】本题聚焦于为社区内初中学生开办的自我探索小组目标的选择。该小组的核心在于协助学生实现自我成
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