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2024年黑龙江省黑河市五大连池市凤凰山监狱招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小冯是一名刚入职的社会工作者，目前的工作任务一是向同事了解机构的宗旨、服务内容和特色，二是深入社区开展入户探访，了解社区居民的问题和需求。小冯完成这些任务需具备的能力有（）。
A.动员的能力
B.沟通的能力
C.管理的能力
D.干预的能力
E.评估的能力
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者完成工作任务所需具备的能力。小冯当前有两项工作任务，一是向同事了解机构相关信息，二是深入社区开展入户探访了解居民问题和需求。这两项任务都需要与他人进行有效的信息交互。对于向同事了解机构情况，需要通过沟通从同事那里获取准确的机构宗旨、服务内容和特色等信息。在深入社区入户探访时，同样需要与社区居民进行良好的沟通，才能了解到居民的问题和需求。选项A动员能力，重点在于发动他人参与某项活动，本题任务未突出动员相关内容。选项C管理能力，强调对资源、人员等的组织和协调，与小冯当前任务关联不大。选项D干预能力，通常是在面对问题时采取措施加以改变，本题尚未到干预阶段。选项E评估能力，主要用于对事物的价值、效果等进行评判，也不是当前任务的核心能力需求。所以，小冯完成这些任务需具备的关键能力是沟通的能力，答案选B。
2、某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率，该机构在项目策划时应重点()
A.明确项目的基本目标
B.保证符合机构的宗旨
C.评估可以动员的资源
D.关注居民需要和兴趣
【答案】：D
【解析】社会工作服务机构在为“村改居”社区设计服务项目时，确保居民参与率是关键目标之一，这就需要精准把握项目策划的重点。选项A，明确项目基本目标固然重要，但仅明确目标若未与居民需求结合，难以充分调动居民参与积极性。选项B，保证符合机构宗旨是项目实施的基本前提，但这与居民是否愿意参与项目并无直接关联。选项C，评估可动员资源为项目实施提供物质基础，但忽略居民需求会使项目缺乏吸引力。而选项D，关注居民需要和兴趣，能够让居民切实感受到项目与自身生活息息相关，从而激发他们参与项目的热情与主动性，所以该机构在项目策划时应重点关注居民需要和兴趣，故本题应选D。
3、某村有村民代表60名，该村村民委员会擅自将石灰石开采权转让给无相关资质企业，开采导致地面明显沉降，村民住房开裂损坏，村民在开展维权的同时，拟联名罢免村民委员会成员。根据《村民委员会组织法》，该村()名以上的村民代表联名，即可提出罢免村民委员会成员的要求，启动罢免程序。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】：D
【解析】这道题考查的是对《村民委员会组织法》中关于罢免村民委员会成员相关规定的掌握。在农村基层治理中，村民代表对于监督和规范村民委员会的工作起着重要作用。当村民委员会出现不当行为损害村民利益时，村民有权利通过合法程序进行维权，其中联名罢免村民委员会成员就是一种重要手段。依据《村民委员会组织法》规定，本村五分之一以上有选举权的村民或者三分之一以上的村民代表联名，可以提出罢免村民委员会成员的要求，并启动罢免程序。本题中明确提到该村有村民代表60名，按照三分之一以上的标准计算，60的三分之一为20，即20名以上的村民代表联名，就能够提出罢免村民委员会成员的要求，进而启动罢免程序。所以答案选D。这一规定保障了村民对村民委员会工作的监督权利，促使村民委员会依法依规开展工作，维护村民的合法权益。
4、如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在科尔伯格所说的（）。
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.习俗水平
D.超习俗水平
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对科尔伯格道德发展阶段理论中不同水平的理解与判断。科尔伯格将道德发展分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平的个体往往根据行为的直接后果和自身利害关系来判断好坏。认为遭到批评的行为是坏行为，不会受惩罚的行为是好行为，这种判断方式明显基于外界的直接反馈，即是否受批评、受惩罚，符合前习俗水平的特征。习俗水平强调个体遵守社会规范和维护社会秩序；后习俗水平则更多基于自己的道德原则和价值观来判断。而题干中学生的判断依据并不符合习俗水平和后习俗水平的特点。此外，并不存在超习俗水平这一说法。所以答案选A。
5、由于精神病患者存在部分认知的偏差，导致其情绪问题和社会适应问题，因此采用（）是比较有效的方法之一。
A.认知行为疗法
B.小组工作
C.家庭关系辅导
D.系统脱敏
【答案】：A
【解析】本题主要考查针对精神病患者解决认知偏差、情绪问题和社会适应问题的有效方法。认知行为疗法是通过改变个体的思维和行为模式来改善情绪和适应社会的心理治疗方法。精神病
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