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2024年黑龙江省哈尔滨市双城市新兴满族乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源改善社区的问题”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。

A.服务者

B.使能者

C.教育者

D.中介者

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社区工作者不同角色的理解与区分。题目中描述社区工作者协调各方面社区团体和个人,促进他们之间的沟通与合作,并调动社区资源来改善社区问题。A选项服务者角色主要侧重于为社区居民提供直接的服务,如生活照料、心理支持等,而题干并非强调直接服务,所以A选项错误。B选项使能者是帮助服务对象挖掘自身潜能、增强自身能力,以便更好地应对生活困境,题干未体现这一角色特征,故B选项不正确。C选项教育者重点在于向社区成员传授知识和技能,提升他们的认知水平,这与题干协调各方、促进合作的描述不相符,C选项也不合适。D选项中介者是指社区工作者联系不同的个人、群体、组织之间的关系,协调资源与合作,这与题目中社区工作者协调社区团体和个人、调动资源改善问题的表述一致,所以应该选D。

2、15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔,即使面临中考也无心学习,他觉得自己玩网络游戏天下无敌,以后可以参加比赛赢大额奖金,用不着好好学习,为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手,他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李,感到很挫败,觉得自己再也不是天下无敌了,从认知行为治疗模式的角度看,上述小李的服务应用的技巧是()

A.认知重塑

B.合作式的治疗关系

C.个案概念化

D.结构化和情绪控制

【答案】:A

【解析】本题可从认知行为治疗模式的各个技巧的含义出发,结合题干中社会工作者小李的具体服务行动来进行分析。认知行为治疗模式包含多种技巧,如认知重塑、合作式的治疗关系、个案概念化、结构化和情绪控制等。认知重塑旨在帮助服务对象改变错误的认知和思维方式,形成正确的认知。在本题中,小宗沉迷网络游戏且认为自己玩游戏天下无敌,无需好好学习,这种认知显然是错误的。社会工作者小李作为网络游戏高手,主动约小宗一起打游戏,小宗多次输给小李后感到挫败,从而认识到自己并非天下无敌,其原有的错误认知得到了改变。这一过程正是通过实际行动让小宗对自身能力的认知发生转变,属于认知重塑技巧的应用。合作式的治疗关系强调的是工作者与服务对象建立平等、合作的关系,题干中未着重体现这种关系的构建;个案概念化是将服务对象的问题、成因等进行系统梳理和理解,题干未突出这方面内容;结构化和情绪控制侧重于对服务过程的安排以及对服务对象情绪的把控,与本题所描述的服务行动不符。综上,从认知行为治疗模式的角度看,小李的服务应用的技巧是认知重塑,所以答案选A。

3、下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。

A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量

B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务三类

C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输

D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项

【答案】:D

【解析】本题考查对老年社区工作相关内容的理解。逐一分析各选项:A选项,老年社区工作方案的核心目标确实是统筹社区资源,为老人提供契合其需求的优质服务,进而提升老人的生命质量和生活质量,该选项表述正确。B选项,老年社区工作方案通常涵盖居家服务、社区中心服务以及社区老人照顾机构服务这三类,这是常见的服务内容分类方式,该选项表述无误。C选项,老年社区工作方案就是要对增进老人生命和生活质量的各项服务进行规划和传输,以实现为老人服务的目的,该选项表述合理。D选项,老年社区工作的基本原则不止采用优势视角、充权和资源链接与整合这三项,还有其他相关原则,所以该选项表述不准确。综上,答案选D,因为D选项对老年社区工作基本原则的表述不完整。

4、根据《规章制定程序条例》,下列词语中,可用作国务院部门规章名称的是()。

A.法

B.条例

C.暂行条例

D.办法

【答案】:D

【解析】本题主要考查对国务院部门规章名称规定的掌握。依据《规章制定程序条例》,国务院部门规章有其特定的名称规范。选项A“法”,通常是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律所使用的名称,并非国务院部门规章可以采用的,故A选项错误。选项B“条例”和选项C“暂行条例”,一般是行政法规所使用的名称。行政法规是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件,其名称常见为条例、规定、办法等,“条例”和“暂行条例”多适用于行政法规层面,所以B、C选项不符合要求。而选项D“办法”,符合国务院部门规章可用的名称范畴。国务院部门规章是

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