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初中校园景观美学教育对学生审美能力培养的实证研究论文

摘要：本文以初中校园景观美学教育为研究对象，通过实证研究，探讨其对学生在审美能力培养方面的作用。文章从校园景观美学教育的现实意义、现状分析以及对学生审美能力的影响三个方面展开论述，旨在为我国初中校园景观美学教育的推广和审美教育改革提供理论依据。

关键词：初中校园；景观美学教育；审美能力；实证研究

一、引言

（一）校园景观美学教育的现实意义

1.提升学生的审美素养

在我国教育改革中，审美教育被视为培养学生综合素质的重要组成部分。校园景观美学教育作为一种特殊的审美教育形式，通过优化校园环境，培养学生对美的感知、鉴赏和创造力，从而提升学生的审美