2025届贵州省贵州铜仁伟才校中考一模历史试题含解析2.docVIP

2025届贵州省贵州铜仁伟才校中考一模历史试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．区分史实和观点是历史学习的重要能力之一。下列表述属于历史观点的是（）

A．被誉为“状元实业家”的张謇创办了大生纱厂

B．1905年，清政府废除了科举制度

C．中华人民共和国的成立，开启了中国历史的新纪元

D．一五计划期间，鹰厦铁路建成通车

2．玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。下列不属于玻利瓦尔功绩的是

A．打碎了葡萄牙殖民枷锁

B．解放黑人奴隶

C．成立大哥伦比亚共和国

D．分给起义士兵土地

3．我国将每年的“禁毒宣传日”定为6月3日，这与下列哪一历史事件相关（）

A．虎门销烟 B．维新变法运动

C．甲午中日战争 D．辛亥革命

4．阅读《毛泽东大事年表》。据此能够被认定的历史事实是

1923年

6月，加入中国国民党

1924年

1月，参加中国国民党一大，被选为候补中央执行委员；2月，任国民党上海执行部委员、组织秘书等职

1925年

10月，在广州任国民党中央宣传部代理部长；12月5日，主编国民党中央宣传部刊物《政治周报》

1926年

1月，参加中国国民党二大；5—9月，主持第六届农民运动讲习所，任所长；在武汉创办国民党中央农民运动讲习所

1927年

在武汉参加国民党二届二中全会

A．此时期处于国共两党“党外合作”时期

B．毛泽东长期跟随孙中山

C．此时期正值国共两党“党内合作”时期

D．确定了毛泽东的领导地位

5．识读地图是历史学习应掌握的技能。下图是抗日战争时期正面战场的某次会战，关于这次会战说法正确的是

A．迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭

B．八路军在会战中取得平型关大捷

C．中国军队取得了台儿庄战役胜利

D．会战之后抗日战争进入反攻阶段

6．“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗

A．勤于政事 B．善于纳谏

C．节俭治国 D．重视人才

7．大型纪录片《厉害了，我的国》记录了“蛟龙下海”、“墨子”升空等一个个生动的中国故事，凝聚了中国力量，弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英雄模范人物，其中被誉为“党的好干部”的人是（）

A．邓稼先 B．王进喜 C．焦裕禄 D．雷锋

8．在中共十九大报告中指出“妥善应对局势变化，坚决反对和遏制‘台独’分裂势力，有力维护台海和平稳定。”“维护台海和平稳定”的根本前提是

A．坚持一个中国原则

B．实现直接“三通”

C．加强经济密切合作

D．传承中华文明

9．为迎接中国共产党的生日，醴陵某学校学生决定编排历史情景剧《红旗飘飘》，其中有一场景与历史史实不符，请帮忙找出来（）

A．红军长征﹣使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础

B．遵义会议﹣毛泽东思想写进中国共产党党章，成为指导思想

C．井冈山会师﹣成立中国工农红军，巩固了井冈山革命根据地

D．南昌起义﹣创建人民军队，独立领导武装斗争的开始

10．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”

A．大化改新 B．农奴制改革

C．明治维新 D．南北战争

11．利用帝国主义忙于一战之机，1913-1921年，我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超（指一定时期内，外贸进口总值超过出口总值。反之则成为出超。）200万担以上，从1915年起开始出超，1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来。面粉业再度受挫。这表明当时

①一战客观上有利于我国面粉业发展②我国面粉业发展曲折

③一段时间内我国面粉大量销往海外④我国面粉生产技术领先世界

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12．漫画《三代赶集》最能体现的是

A．人民生活水平的变化

B．人民思想观念的变化

C．人民生活习惯的变化

D．人民风俗习惯的变化

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．阅读下列材料，回答问题：

改革是社会发展的强大动力，改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何