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中文问答——7min

答题基本逻辑

①分析整个案例的背景信息

②分析原因：

根本原因，以及解决问题的困难和挑战；

针对每个原因提出解决之道。

③解决问题

回答思路：态度（肯定／否定）＋分析＋方案i

心理健康问题——自己解决（精神/物理）+找别人帮助r

精神

转变教学理念a

辩证看待问题

正确认识压力k

移情A

物理

宣泄(唱歌跳舞倾诉)的

看心理医生转移注意力语

问题1：某教师出国后情绪不高，抑郁，焦虑

问题2：某教师不求上进，汉语教学当做赚钱工具，敷衍了事。

汉

不求上进，把教学当做赚钱工具，敷衍了事这种态度是错误的。我觉得出现

这种问题首先要反思自己，树立正确的汉语教师职业意识。

教

作为赚钱工具其实是和我们的初心非常不符合的，选择这条路选择这种职业，

难免会遇到金钱和梦想冲突的时候。比如说现在国内的教育机构给到老师的工资

其实没有那么理想，我也遇到过纠结的情况——备课时间和工资，就包括本专业

一些朋友其实很少人继续有继续从事汉语教学的打算，但不要忘记自己的初心。

反思过后，要寻求新的解决办法。

第一种方法，就是年轻人，还是要有魄力，果断，敢于取舍。我的学生曾经

和我说：要先做你自己喜欢的工作。我可能是特别理想化的人，如果金钱梦想二

选一，我更愿意选择精神上的富足。

第二种方法，毕竟汉语教师也是人，也要考虑养家糊口的问题，那么我们可

能在现状内谋求一些解决办法，但是都是要认真教学，认真完成工作任务，比如

说，教学前你认认真真地准备一份课件，这样的ppt资源一积累，其实也是一种

知识产权，如果你进行出售，可能可以带动更多老师认真地上课。路都是人走出

来的，只要把工作做精做好，一定有解决的办法。

问题：某教师认识不清自己，自大，自卑，挫败感，感觉自己不像一个老师

反思自己，但是不要过分苛责自己。

观察其他教师，观察有经验的教师，多向他们学习。i

换一个立场了解自己，借助外部评价(同事/学生/家长)找出自己存在的问题。

r

坚持写教学反思/成功日记，建立积极稳定的情绪。

问题：某教师三心二意，拖延症，懒癌a

1.反思《自控力》

2.求助k

3.建立联系A

问题：某教师水土不服，人际关系不好，文化休克

问题：某教师师生关系不好，同事关系不好，上下级关系不好

的

1.反思语

2.改变——解决（理解沟通）

3.改变——求助（宣泄/求知）/辩证看待

汉

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