2024年甘肃省张掖地区选调生考试（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2024年甘肃省张掖地区选调生考试（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(100题)

1、某供销社采购员小张买回一批酒精，放在甲、乙两个桶里，两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶装满后，甲桶还剩10升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的1.5倍，那么，小张一共买回多少升酒精？（）

A.28

B.41

C.30

D.45

【答案】：C

2、一个思想家或艺术家，没有比把作品写到生命上更令人（）。本雅明是这种人如其文的思想家，文字与生命贯彻着忧郁的气质。忧郁性格的人，建立的同时永远潜藏一股自我毁灭力，以否定来肯定一如从忧郁撷取力量。填入横线部分最恰当的一项是：

A.惊心动魄

B.动人心魄

C.胆战心惊

D.触目惊心

【答案】：A

3、其他家电销售额在各类城市家电销售总额中所占的比重（）。

A.约为31.7%

B.约为35.4%

C.约为40.4%

D.约为44.8%

【答案】：A

4、对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二并并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。这段文字主要是（）

A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞

B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字

C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义

D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑

【答案】：A

5、水坝的横截面是一个梯形，他的面积为32.5平方米，高位5米，下底比上底的2倍多1米，梯形的上底是多少米？（）

A.6

B.4

C.5

D.7

【答案】：B

6、浓度为70%的酒精溶液100克与浓度为20%的酒精溶液400克混合后得到的酒精溶液的浓度是多少？（）

A.30%

B.32%

C.40%

D.45%

【答案】：A

7、在大旱之年取得粮食的大（），这对抑制通货膨胀来说无疑是个好消息。

A.丰盛

B.丰富

C.丰收

D.丰厚

【答案】：C

8、熊在地球上分布极为广泛，但是南极是没有熊的。其原因是（）。

A.在熊这个物种出现之前，南极洲就与其他大陆板块脱离

B.南极洲的气候条件极为恶劣，熊不能适应，无法生存

C.南极洲生物构成不能为熊提供足够的食物，因而熊无法生存

D.南极洲曾发生过重大的地质变化，造成南极洲熊的灭绝

【答案】：A

9、某按以下规定收取燃气费：如果用气量不超过60立方米，按每立方米0.8元收费，如果用气量超过60立方米，则超过部分按每立方米1.2元收费。某用户8月份交的燃气费平均每立方米0.88元，则该用户8月份的燃气费是：（）。

A.66元

B.56元

C.48元

D.61.6元

【答案】：A

10、某单位本科、研究生学历的职工人数之比为7∶5。上半年公开招聘本科毕业生若干人后，本科与研究生之比为3∶1；下半年通过引才计划引入研究生若干人后，本科与研究生之比为15∶8。已知该年度引进的本科生比研究生多10人，则该单位原有本科与研究生学历的职工共（）人。

A.12

B.24

C.36

D.48

【答案】：B

11、把圆的直径缩短20%，则其面积将缩小（）。

A.40%

B.36%

C.20%

D.18%

【答案】：B

12、贷款：银行与（）在内在逻辑关系上最为相似。

A.病历：病人

B.邮件：邮局

C.火灾：消防车

D.罚单：交警

【答案】：B

13、在当下社会，纸币已经出现电子形态，比如越来越多的人使用手机进行支付，整个支付过程完全见不到纸币的踪影。这说明手机支付可以代替货币的哪项职能？（）

A.世界货币

B.储藏手段

C.价值尺度

D.支付手段

【答案】：D

14、世界大河中，与长江流向大致相同的是（）。

A.尼罗河

B.印度河

C.亚马孙河

D.伏尔加河

【答案】：C

15、血管是人的生命之河。堤坝薄弱，随时可能因“决堤”而危及性命；若河流阻塞，则循环受阻（）。

A.后患无穷

B.遗恨无穷

C.危在旦夕

D.身心交病

【答案】：C

16、人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够纯粹功利的职业取向，狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。填入空缺部分最恰当的一项是（）。

A.抵制扭转

B.制止克服

C.抵制克服

D.制止扭转

【答案】：C

17、目前，第五代移动通信（5G）已成为当前和未来全球业界的焦点，将________移动互联网进入新时代，美国高通公司指出，5G技术将成为和电力、互联网等发明一样的通用技术，________未来的转型变革，重新定义工作流程并________经济竞争优势规则，到2035年，5G将在全球创造