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2024年辽宁省铁岭市铁岭县鸡冠山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于个别督导技巧，下列说法错误的是（）。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说

B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告

C.督导者应接纳被督导者的感受

D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评

【答案】：D

【解析】本题主要考查对个别督导技巧相关内容的理解。逐一分析各选项：A选项，督导者诚恳倾听社会工作者的诉说，这有助于建立良好的沟通氛围，让被督导者能够充分表达自己的想法和问题，从而更好地解决工作中遇到的困难，该选项说法正确；B选项，督导者仔细批阅被督导者的工作记录和报告，能够全面了解被督导者的工作情况，及时发现问题并给予指导，此做法是合理且必要的，该选项说法正确；C选项，督导者接纳被督导者的感受，可以让被督导者感受到尊重和理解，增强其工作的积极性和自信心，该选项说法正确。而D选项，虽然批评可能会使被督导者出现抗拒心态，但在个别督导过程中，当被督导者确实存在工作失误或问题时，合理适度的批评是必要的，它能够帮助被督导者认识到自身的不足并加以改进。所以说督导者不能对被督导者进行批评的说法是错误的。综上，本题答案选D。

2、在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.以自愿和需求为本

D.强调学生个性需要

【答案】：C

【解析】本题主要考查在学校开展小组辅导时社会工作者应遵循的原则。我们需要对每个选项进行逐一分析，以此来确定正确答案。选项A，以教师为主体。在学校开展小组辅导，其核心是围绕学生的需求和发展来进行的，若以教师为主体，就偏离了小组辅导关注学生、服务学生的本质，不能充分发挥小组辅导对学生的积极作用，所以该选项不合理。选项B，保持小组异质性。虽然小组异质性在一定程度上能促进多元化交流，但这并非开展小组辅导必须遵循的核心原则。小组辅导更应关注学生参与的意愿和实际需求，而不是单纯强调异质性，故该选项不准确。选项C，以自愿和需求为本。学校小组辅导旨在为学生提供针对性的支持和帮助，遵循自愿原则能让学生积极主动地参与其中，以需求为本则能确保辅导内容和方式贴合学生实际情况，从而提高辅导的效果和质量，因此该选项正确。选项D，强调学生个性需要。小组辅导是面向群体开展的服务，虽然要考虑学生个体差异，但不能只强调个性需要而忽视了小组整体的目标和共同发展，所以该选项不太恰当。综上，正确答案是C选项，即学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循以自愿和需求为本的原则。

3、社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时，陈鑫询问了张女士的问题和需要，交流了双方对问题的看法和期望，这一过程体现出的是面谈技巧中的（）。

A.倾听

B.沟通

C.主动介绍自己

D.询问

【答案】：B

【解析】本题主要考查对接案面谈技巧的理解与运用。我们来分析一下每个选项：A选项“倾听”：倾听侧重于社会工作者认真聆听服务对象的表述，重点在于接收信息，而题干中不仅涉及到接收张女士的信息，更有双方的交流互动，所以A选项不准确。B选项“沟通”：沟通是指信息在发送者和接收者之间进行交换的过程，在本题中，陈鑫询问张女士的问题和需要，交流双方对问题的看法和期望，这充分体现了双向的信息交换与互动，符合沟通的定义，所以B选项正确。C选项“主动介绍自己”：题干中并未提及陈鑫主动介绍自己相关内容，该选项与题意无关。D选项“询问”：询问只是获取信息的一种方式，仅仅强调提问这一动作，而题干强调的是双方交流看法和期望，不只是单方面的询问，所以D选项不全面。综上，本题正确答案是B。

4、王某，户籍所在地为甲省，在乙省工作2年，在丙省工作11年，在丁省工作7年，

A.甲省

B.乙省

C.丙省

D.丁省

【答案】：C

【解析】该题主要考查的是对人员工作经历及相关规定下地点确定的知识点。题目给出王某户籍所在地为甲省，且分别在乙省工作2年、丙省工作11年、丁省工作7年。在公务员考试相关情境中，当涉及此类工作地点的判断时，通常会依据工作时长等关键因素来进行抉择。一般来说，工作时长较长的地区往往更能体现其工作的主要经历和关联程度。在本题中，丙省是王某工作时长最长的地区，达11年之久，相比在乙省的2年和丁省的7年，丙省与王某的工作经历关联最为紧密。所以综合考虑，应选择C选项即丙省。

5、根据《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》，成立民办社会工作服务机构的专职工作人员中取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科以上学历的应达到（）以上。

A.1/3

B.1/4

C.1/5

D.1/6

【答案】：A

【解析】本题考查的是《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发