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2024年辽宁省葫芦岛市南票区苇子沟街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。
A.参与性方法
B.社会指标方法
C.服务使用情况方法
D.社区调查方法
【答案】：D
【解析】本题主要考查对评估社区服务需求方法的理解与判断。逐一分析各选项：-参与性方法强调让居民参与到社区服务规划、决策等过程中，注重居民的直接参与和互动，本题并未体现社会工作者小于让居民深度参与规划决策等方面，所以A选项不符合。-社会指标方法通常是运用一些社会层面的指标来衡量社区的状况，如经济、教育等宏观指标，而本题中小于依据的《全国社区服务示范城区标准》并非是一般意义上用于衡量社区整体状况的社会指标，所以B选项不正确。-服务使用情况方法侧重于了解居民对现有社区服务的使用情况，本题未提及这方面内容，所以C选项也不正确。-社区调查方法是通过一定方式收集社区相关信息，小于既依据《全国社区服务示范城区标准》衡量现状，又让居民填答社区服务需求问卷来收集信息，这是典型的社区调查方法。所以答案选D。
2、老于为烈士遗属，享受定期抚恤金，2017年年初将户口由甲县迁往乙县，同时办理了定期抚恤金转移手续。根据《烈士褒扬条例》，老于2017年的定期抚恤金应当由（）发放。
A.甲县财政部门
B.乙县财政部门
C.甲县民政部门
D.乙县民政部门
【答案】：C
【解析】本题可依据《烈士褒扬条例》的相关规定来分析老于定期抚恤金的发放主体。烈士遗属享受定期抚恤金，当烈士遗属迁移户口时，对于定期抚恤金的发放有明确的规定。在本题中，老于2017年年初将户口由甲县迁往乙县并办理了定期抚恤金转移手续。按照规定，当年的定期抚恤金仍由原户口所在地的相关部门发放。在我国，负责烈士褒扬相关事务包括定期抚恤金发放的部门是民政部门。甲县是老于原户口所在地，所以老于2017年的定期抚恤金应当由甲县民政部门发放。而财政部门主要负责资金的统筹和管理等工作，并非直接发放定期抚恤金的主体。因此答案选C。
3、单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临被辞退的风险，为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（）。
A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务
B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务
C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题
D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利
【答案】：C
【解析】这道题主要考查在社会工作个案服务中，针对服务对象具体困境应采取的合理介入措施。题干中单亲妈妈阿莲因母亲生病、需照顾女儿而面临工作被辞退风险，产生焦虑等负面情绪。社会工作者小芳在进行心理辅导舒缓情绪后，关键应解决阿莲孩子的照顾问题，以从根本上缓解阿莲的困境。选项A直接为孩子提供临时托管服务，超出了社会工作者的常规服务范围和能力，且未从根源上解决长期照顾孩子的问题，故A项不合适。选项B中为阿莲提供健康医疗服务与解决孩子照顾问题并无直接关联，不能有效缓解阿莲目前面临的核心困境，所以B项不正确。选项D虽然与负责人沟通维护劳动权利能暂时保住工作，但没有解决孩子照顾的实际难题，阿莲后续仍可能因孩子问题再次面临工作困境，因此D项也不准确。而选项C链接社会资源为阿莲解决孩子照顾问题，既抓住了问题的关键，又符合社会工作者整合资源帮助服务对象的工作方法，能够从根本上缓解阿莲的难题，所以正确答案是C。
4、为预防校园欺凌问题的发生，社会工作者小肖在他服务的学校开展了一系列工作，为学生开设互动体验课程，内化“友爱互助”的理念，为学校管理者和教师提供体验式培训，促进建立管理机制，与家长讨论制订关爱家庭标准，指导家长进行关爱家庭建设。小肖的上述服务是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的（）介入。
A.初级
B.二级
C.三级
D.四级
【答案】：A
【解析】这道题考查的是社区工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的介入层次。在预防校园欺凌工作中，不同介入层次有着不同的重点和目标。初级介入主要是面向全体学生、学校管理者、教师和家长等群体，进行普遍的预防和干预，以营造良好的整体环境，预防问题的发生。社会工作者小肖开展的工作，为学生开设互动体验课程，促使学生内化“友爱互助”的理念，从学生自身思想层面进行引导；为学校管理者和教师提供体验式培训，促进建立管理机制，从学校管理角度加强预防；与家长讨论制订关爱家庭标准，指导家长进
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