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2024年福建省福州市平潭县屿头乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索——描述——宣泄
【答案】：B
【解析】该题考查社会工作者相关工作技巧的定义。破题点在于准确理解题干中描述的工作技巧特点，并与各个选项所代表的工作技巧含义进行对比。首先分析选项A，现实情况反思主要聚焦于服务对象所处的实际情境，帮助其审视当前面临的现实问题，而题干强调的是内心反应方式，并非现实情境，所以A选项不符合。选项B，心理动力反思正是协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式以及认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧，与题干描述一致，因此B选项正确。选项C，人格发展反思侧重于服务对象人格的形成与发展过程，关注的是个人成长经历对人格的影响，和题干中对内心反应方式的分析重点不同，所以C选项不正确。选项D，探索——描述——宣泄主要是让服务对象表达内心的感受和想法，以达到情绪宣泄的目的，并非题干所描述的分析内心反应方式，所以D选项也不合适。综上，本题的正确答案是B。
2、社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，增强他们解决问题的能力，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（）.
A.教育者
B.倡议者
C.顾问者
D.使能者
【答案】：D
【解析】本题可依据社会工作者不同角色的定义，对题目中社会工作者的行为进行分析，从而判断其所扮演的角色。选项A：教育者教育者角色强调社会工作者向服务对象传授知识和技能，使其能够更好地应对生活中的问题。而在邻里守望相助计划中，题干未提及社会工作者有教授居民特定知识或技能的相关内容，故该选项不符合题意。选项B：倡议者倡议者通常是率先提出某种主张或建议。但本题重点并非社会工作者提出社区问题，而是协助居民表达对已有社区问题的关注以及增强他们解决问题的能力，并非单纯的提出倡议，所以该选项也不正确。选项C：顾问者顾问者角色是为服务对象提供专业的意见和建议。然而题干中并没有体现出社会工作者为居民提供专业意见来解决社区问题这一关键信息，因此该选项不合适。选项D：使能者使能者的核心作用是激发服务对象的能力和潜能，帮助他们获得应对和解决问题的能力。在邻里守望相助计划里，社会工作者协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，鼓励居民组织起来，增强他们解决问题的能力，促进共同目标的产生与实现，这一系列行为正是激发了居民自身解决问题的能力，符合使能者的角色特点，所以该选项正确。综上，本题答案选D。
3、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。
A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向
C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境
D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作研究不同方法论与社会工作特点匹配性的理解。首先来看选项A，马克思主义方法论强调整体性，注重对社会现象进行全面、系统的分析，这与社会工作整体视角的内涵相契合。社会工作在处理问题时，不仅关注服务对象个人层面，还会考虑其所处的社会环境、文化背景等多方面因素，从整体的角度提供服务和干预，所以马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵，该选项正确。选项B，建构主义方法论强调知识是个体在特定情境中建构出来的，它侧重于对主观意义的理解和诠释。而社会工作研究的实务导向更注重解决实际问题、产生实际效果，建构主义方法论并不能很好地体现这一实务导向，故该选项错误。选项C，实证主义方法论强调通过科学的方法收集数据、验证假设，追求研究的客观性和普遍性规律。但社会工作强调“当时当地”，即要根据服务对象具体的时间、地点和情境来开展工作，注重特殊性和差异性，实证主义方法论难以适应这一要求，所以该选项错误。选项D，反实证主义方法论强调对社会现象进行主观理解和解释，注重个体的体验和意义。然而，服务双方平等合作原则主要涉及社会工作过程中工作者与服务对象之间的互动关系，反实证主义方法论与这一原则并没有直接的契合点，因此该选项错误。综上，本题正确答案是A。
4、初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。
A.小涛出现学习障碍问题，需首先介入
B.小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控
C.小涛的自我意
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