2024年甘肃省陇南市武都区玉皇乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年甘肃省陇南市武都区玉皇乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、境外捐赠人李先生拟出资在老家兴建若干饮水设施，改善当地村民饮水卫生状况。根据《公益事业捐赠法》，关于李先生的捐赠行为，下列说法正确的是（）。

A.对于李先生向境内捐赠的物品，当地人民政府相关部门可以协助办理出入境手续

B.该项目需要审批，李先生需要按照国家有关规定办理饮水项目的审批手续

C.对于李先生从国外进口的先进饮水设备，应由其本人按规定办理出入境手续

D.李先生只能将款物捐赠给我国的公益性社团或公益性非营利事业单位，由后者具体实施

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《公益事业捐赠法》中境外捐赠相关规定的理解。选项A：依据《公益事业捐赠法》，当地人民政府相关部门可以协助境外捐赠人办理向境内捐赠物品的出入境手续，所以李先生向境内捐赠物品时，当地人民政府相关部门可协助办理出入境手续，该项说法正确。选项B：对于捐赠的公益项目，如果需要审批，一般是由受赠方按照国家有关规定办理审批手续，而非捐赠人李先生，所以该项说法错误。选项C：对于境外捐赠人从国外进口的捐赠物品，人民政府有关部门可以协助办理出入境手续，并非由捐赠人本人按规定办理，所以该项说法错误。选项D：境外捐赠人李先生也可以与受赠人共同实施捐赠项目，并非只能将款物捐赠给我国的公益性社团或公益性非营利事业单位由后者具体实施，该项说法错误。综上，正确答案是A。

2、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作“互动合作”特点的理解。社会工作强调工作者与服务对象之间是一种互动合作的关系，双方需共同参与到解决问题的过程中。选项A中，邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务，主要是社会工作者链接外部资源的行为，在这个过程中留守儿童处于相对被动接受服务的状态，未充分体现出与工作者互动合作解决问题。选项B，社会工作者与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，这充分展现了“互动合作”的特点。在此过程中，工作者和留守儿童形成了一个团队，双方积极交流、共同探讨，共同为解决困难出谋划策，符合社会工作互动合作的本质要求。选项C，建议出台相关社会政策改善留守儿童生存环境，这是从宏观层面提出的建议，更侧重于政策倡导方面，没有直接体现出与留守儿童的互动合作。选项D，策划公益活动呼吁社会各界人士关爱留守儿童，主要是通过外部资源和社会力量来关注留守儿童，没有突出社会工作者与留守儿童之间的互动合作关系。综上，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是选项B。

3、贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时候没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜釆取的方法是（）。

A.与她们一道分析贫困的原因

B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术

C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导

D.在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习

【答案】：B

【解析】本题主要考查针对贫困山村无文化、无技术专长且交通不便的女性群体解决贫困问题的适宜方法。选项A，与她们一道分析贫困的原因，这固然有助于深入了解情况，但仅仅分析原因并不能直接帮助她们连接资源解决贫困，缺乏实际的行动举措，故该选项不合适。选项B，让她们挤出晚上的时间学习致富技术，考虑到她们快40岁且没有文化基础，晚上学习对于她们来说可能面临精力不足以及学习理解困难等问题，可操作性不强，所以该选项也不太可行。选项C，请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导，既结合了山村的实际情况，利用当地农业资源，又通过现场指导的方式，降低了她们因文化程度低而产生的学习难度，能够直接帮助她们掌握实用技术，进而连接资源解决贫困，该选项符合要求。选项D，在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习，这主要是针对未来村里女孩的教育问题，不能直接帮助阿芳等年龄相仿的姐妹解决当前的贫困问题，故该选项不正确。综上，正确答案是C选项。

4、某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中．由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟订了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于（）。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】：B

【解析】本题可依据不同规划内容的特点来对该机构中高层管理者所完成的规划内容进行判断。